Dastlabki ilmiy bilimlarning paydo bo‘lishi ijodiy jarayon oqibati va natijasi sifatida

Ilmiy-tadqiqotning mohiyati va shakllari

Har bir mutaxassis tadqiqot faoliyati metodologiyasi va tashkil etilishi, fan va uning asosiy tushunchalari haqida tasavvurga ega bo'lishi kerak.

Ilm-fan tabiat, jamiyat va tafakkur to'g'risida yangi bilimlarni shakllantirishga qaratilgan inson faoliyatining sohasidir.
Inson faoliyatining o'ziga xos sohasi sifatida bu ijtimoiy mehnat taqsimoti, aqliy mehnatni jismoniy mehnatdan ajratish, kognitiv faoliyatni ma'lum bir guruh odamlar uchun mashg'ulotning maxsus sohasiga aylantirish natijasidir. Inson faoliyatining barcha turlariga ilmiy yondoshish zarurati fanni boshqa faoliyat sohalariga qaraganda tezroq rivojlantiradi.
"Ilm-fan" tushunchasi yangi bilimlarni olishga qaratilgan ikkala faoliyatni ham o'z ichiga oladi va ushbu faoliyat natijasi - dunyoni ilmiy anglash uchun asos bo'lib xizmat qiladigan olingan ilmiy bilimlarning yig'indisi. Ilm-fan hali ham inson ongining shakllaridan biri sifatida tushuniladi. "Ilm-fan" atamasi ilmiy bilimlarning ayrim sohalarini nomlash uchun ishlatiladi.
Ilm-fanning ishlashi va rivojlanishining qonuniyatlari, ilmiy bilim va ilmiy faoliyatning tuzilishi va dinamikasi, fanning boshqa ijtimoiy institutlar va jamiyatning moddiy va ma'naviy hayoti sohalari bilan o'zaro ta'siri maxsus fan tomonidan o'rganiladi - fan haqidagi fan.
Ilm-fanning asosiy vazifalaridan biri bu rivojlanishdir fanlarning tasnifi, bu har bir fanning ilmiy bilimlarning umumiy tizimidagi o'rnini, barcha fanlarning aloqasini belgilaydi. Eng keng tarqalgan narsa - barcha fanlarning tabiat, jamiyat va fikrlash fanlariga tarqalishi.
Xabardorlik davrida paydo bo'lgan fan savodsizlik, bu esa o'z navbatida bilim olishning ob'ektiv zarurligini keltirib chiqardi. Bilim - haqiqatni anglashning amaliyotda sinovdan o'tgan natijasi, uning inson ongida aks etishiga mos keladi. Bu ob'ektiv voqelikning muntazam aloqalari to'g'risidagi umumlashtirilgan g'oyalarning an'anaviy shaklini ideal takrorlash.
Inson tafakkurining jaholatdan bilimga o'tish jarayoni deyiladi