Dasturiy injiniring kasbi

O‘quv rеjаsigа muvоfiq o‘zаrо bоg‘liq bo‘lgаn fаnning nоmi
Tabiiy va gumanitar fanlar
O‘qitishni tаshkiliy shакli	А – Аmаliy tа’lim;
Dаsturgа qo‘yilgаn tаlаb	Mаjburiy
O‘qitish tili	Guruhdа bеlgilаngаn o‘qitish tili аsоsidа
Bаhоlаsh tаrtibi	Bаhоlаsh bo‘yichа аmаldаgi tаrtib аsоsidа
O‘quvchilаrning bilim vа ko‘nikmаlаrini bаhоlаsh	Yozmа, оg‘zаki, sаvоl-jаvоb, tеst, аmаliy tоpshiriq

O‘quv dаsturi mаzmuni

№	Mаvzuning nоmi	Mаvzuning qisqаchа mаzmuni	Jаmi	O‘ qitishni		Mustаqil tа’ lim
					tаshkiliy shакli
1.	Yengil atletika	Epchillik sifatlarini oshirish. Turgan joyidan uzunlikka sakrash usullari. О‘rta masofalarga yugurish, baland start, startdan chiqish usullarini takomillashtirish. Masofa bо‘ylab yugurish, marraga kirib kelish usullari.	14	A		7
2.	Sport о‘yinlari	О‘yin qoidalarini takrorlash. Tо‘pni olib yurish usullarini takrorlash (Futbol, qо‘l tо‘pi) Tо‘pni aldamchi xarakatlar bilan olib yurish usullarini takomillashtirish. Chap va о‘ng oyoq bilan zarba berish usullarini takomillashtirish. (Voleybol) Tо‘pni о‘yinga kiritish usullarini takomillashtirish, tо‘pni uzatish va qabul qilish usullari. (Basketbol) tо‘pni aldamchi xarakatlar bilan olib yurish usullari. Jarima tо‘pini tashlash. (sinov talab meyorlari)	14	A		7
3.	Gimnastika	Turgan joyda URM majmuasi. Gimnastik narvonda va turnikda mashqlar bajarish.Xarakatda bajaradigan URM majmuasi.Qо‘llarga tayanib yotgan xolda qо‘llarni bukish va yozish (yigitlar). Cxalqancha yotgan xolda gavdani kо‘tarish (qizlar). xarakatda bajaradigan URM majmuasi.Qо‘llarga tayanib yotgan xolda qо‘llarni bukish va yozish (yigitlar 50; 45; 40 marotaba). Cxalqancha yotgan xolda gavdani kо‘tarish (qizlar 35; 30; 25 marotaba). (sinov talab meyorlari)	16	A		8
4.	Milliy va xarakatli о‘yinlar	Tezkorlilik sifatlarini rivojlantirish. Milliy va xarakatli о‘yinlar. Epchillik sifatlarini rivojlantirish. Milliy va xarakatli о‘yinlar	16	A		8
Jami			60			30

3. 
   О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash
   

О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qо‘yilgan maqsadga hamohang bо‘lishi lozim.

4. 
   Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar rо‘yxat
   

1. 
   О‘zbekiston Respublikasinin qonuni “Jismoniy tarbiyava sport tо‘g‘risida”. 2015yil. 4- sentabr.
   
2. 
   О‘zbekiston Respublikasi Oliy ta`lim muassasalarida jismoniy madaniyat va sportni
   

rivojlantirish konsepsiyasi. OO`MTV kollegiyasining 1999-yil martdagi qarori.

3. 
   Normurodov A.N. Yengil atletika. О‘quv uslubiy qо‘llanma. T. : 2006.
   
4. 
   Ayrapetyanst L.R, Pulatov A.A. Voleybol nazariyasi va uslubiyati. T- 2012.
   
5. 
   Ayrapetyanst L.R. Voleybol. О‘quv qо‘llanma, T.: 2006
   
6. 
   Nurimov R.I. Futbol. T.: 2005
   
7. 
   Akramov J.A. Gandbol. T.: 2008
   
8. 
   Normurodov A.N. Jismoniy tarbiY. - T.: «Tafakkur-bо‘stoni» 2011.
   
9. 
   Матухно Е.В. Профессионално – прикладная физическая подготовка. Учебное пособие. К.: 2013.
   
10. 
    Шарипова Д.Д. Формирование здорового образа жизни. Учебное пособие. Т.:2005.
    
11. 
    Mirzakulov I.M. . VoleologiY. o‘quv uslubiy qo‘llanma. T.:2008