Davlat (o`zbek) tili o‘qituvchilari uchun testlar banki


Ta`lim oluvchi ijodiy qobiliyatini takomillashtirishga yo‘naltirilgan ta'lim


Download 99.81 Kb.
bet2/4
Sana21.11.2020
Hajmi99.81 Kb.
#149421
1   2   3   4
Bog'liq
500талик тест(1)


Ta`lim oluvchi ijodiy qobiliyatini takomillashtirishga yo‘naltirilgan ta'lim *a) kreativ ta'lim

  • Dars turlarini belgilang. *a) yangi mavzu bilan tanishtirish darsi; mustahkamlash, umumlashtirish darsi; nazorat darsi; aralash dars

  • O‘qitishning induktiv metodi qanday metod hisoblanadi? *a) o‘qitishning induktiv metodi - o‘quv jarayonida xulosa qilish, yagona fikrga kelish, yakunlovchi xulosa chiqarishga asoslangan o‘qitish metodi

  • Dars - *a) chegaralangan vaqt oralig‘ida belgilangan mavzu va maqsad asosida o‘qituvchi va tinglovchilarning teng huquqli hamkorligiga asoslangan bilim, ko‘nikma va malaka hosil qilish jarayoni.

  • O‘qitishning deduktiv metodi qanday metod hisoblanadi? *a) o‘qitishning deduktiv metodi – xulosalarni umumlashtirishga qaratilgan ta’lim metodi.

  • O‘zbek tili fanidan A1 daraja bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari o‘zbek tilida o‘zlashtirilgan nechta so‘zni nutqida qo‘llay olishi kerak? *a) 600 ta

  • O‘zbek tili fanidan A2 daraja bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari o‘rganilgan matnlar asosida nechta so‘zni nutqida qo‘llay olishi kerak? *a) 1300 ta

  • Xotira intellekti bu ... *a) kishilarga xotirasidagi ma’lumotlarni so‘zlar shaklida emas balki rasm-ko‘rinishlarda ifodalash imkonini beradi

  • Kinestetik intellekt bu... *a) kishilarga muammolarni yechishda o‘z tana (qo‘l va oyoqlari) qismlaridan foydalangan holda amalga oshirish imkonini beradi

  • Musiqa intellekti bu ... *a) kishilarga tovushlarlardan kelib chiqadigan ma’noni ilg‘ashga, tushunishga imkon beradi

  • Ta’lim jarayoni qanday jarayon? *a) ta’lim beruvchi bilan ta’lim oluvchi o‘rtasidagi ma’lum maqsadlar asosida belgilangan bilim va ko‘nikmalarni tarkib toptirishga yo‘naltirilgan o‘zaro ta’sirlashuv jarayonidir

  • Intervyu” mashg‘ulotining maqsadini belgilang. *a) og‘zaki nutqni o‘stirish, mustaqil fikrlashga o‘rgatish.

  • Konstruktivizm nazariyasini qaysi olim ishlab chiqqan? *a) amerikalik pedagog Djon Dyui

  • Muomala odobi va adabiy o‘qish bo‘yicha beriladigan materiallar qanday belgilanadi? *a) o‘quvchilarning yoshi va psixofiziologik xususiyatlari hamda ta’lim turi talablaridan kelib chiqib belgilandi

  • Elektron darslik bu? a)* kompyuter texnologiyasiga asoslangan o'quv uslubini qo'llashga, mustaqil ta'lim olishga hamda fanga oid o'quv materiallar, ilmiy ma'lumotlarning har tomonlama samarador o'zlashtirilishiga mo'ljallangan darslik

  • www.ziyonet.uz nima? *a) O'zbekiston Respublikasining jamoat ta'lim axborot tarmoqi

  • Pedagogik texnologiya – bu amaliyotga tatbiq qilinadigan muayyan pedagogik tizim loyihasi” fikrlari kim tomonidan aytilgan? *a) V.P.Bespalko

  • Milliy axborot qidiruv tizimi.. *a) www.uz

  • www.eduportal.uz nima? *a) XTVning axborot ta'lim portali

  • Bola intellekti rivojlanishi nazariyasini qaysi olim ishlab chiqqan? *a) shvetsariyalik psixolog Jan Piaje

  • Yangi o‘quv ma’lumotlari va axborotlarni ikki mutaxassis yoki ishtirokchi nuqtayi nazaridan taqqoslash orqali yoritib berish qaysi metodga xos? *a) „Binar ma’ruza” metodi

  • Ta’lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarning sabab va oqibatlarini tahlil qilish hamda ularning yechimini topish bo‘yicha ko‘nikmalarni shakllantirishga qaratilgan metod bu... *a) “Muammoli vaziyat” metodi

  • Noan'anaviy usullar- *a) odatdagi dars usullaridan o‘ziga xosligi bilan ajralib turuvchi ta'lim turi

  • Nutqning to‘g‘riligi... *a) adabiy til me'yorlariga muvofiq kelishi

  • «To‘g‘rilik deganda, nutq madaniyatining zarur va birinchi sharti sifatida adabiy tilning ma’lum paytda qabul qilingan me’yorining qat’iy va aniq muvofiq kelishini, uning talaffuz, orfografik, lug‘at va grammatik me’yorlarini egallashni tushunish lozim bo‘ ladi». Ushbu fikr qaysi olimga tegishli? *a) V.G.Kostomarov

  • O‘qituvchi nutqi madaniyati” kitobining muallifi kim? *a) N.Mahmudov

  • Gapirayotgan odam ekadi, eshitayotgan odam hosil yig‘adi”ushbu fikr muallifini toping. *a) P.Buast

  • Kompetentli o‘quvchi ―quruq bilim sohibi bo‘lib qolmasdan, balki o‘z bilimlaridan yuzaga kelgan vaziyatlarda yetarlicha foydalana oladi, xotirasida tez tiklanadigan bilimlar mazmuniga ega bo‘ladi”. Ushbu fikrlar muallifi kim? *a) Hilbert Meyer

  • O‘quvchilarning eshitish sezgisiga asoslanib o‘tkaziladigan diktant turi - *a) eshituv diktanti

  • Biror ishni bajarish, amalga oshirish, ado etish metodlarining, usullarining yig‘indisi, o‘qitish usullari... *a) metodika

  • Qaysi tilshunos olim til ta'limida muayyan natijaga erishish uchun stilistika fani bo‘yicha ma'lumotlarni bilishning ahamiyati nihoyatda ulkanligini ta'kidlaydi? *a) N.Mahmudov

  • Jonli muloqot” metodini amalga oshirishda o‘quvchilar necha guruhga bo‘linadi? *a) 2 guruhga

  • Mazmun, uslub va grammatik jihatdan o‘zaro bog‘langan va aniq ketma-ketlikda joylashgan gaplar qatoridan tuzilgan tugallangan asar… *a) matn

  • Arabchadan tarjima qilinganda, “sochma asar”, “yozuv”, “yuzaga keltirish” kabi ma'nolarni bildiruvchi atama *a) insho

  • Prezidentimiz Sh. Mirziyoev qaerga tashriflari chog‘ida 11 yillik umumiy o‘rta ta'limni tiklashga qaratilgan tashabbus bilan chiqdilar? *a) Uchtepa

  • Texnologik tahlil –*a) texnologiyalarni to‘g‘ri tanlanganligi

  • Ijtimoiy tahlil- *a)munosabat o‘rnatilishi, yakka yoki guruhlarda ish olib borishi

  • Dars(trening)ni baholash maqsadida qo‘llanadigan qayta bog‘lanish usullari berilgan qatorni toping. *a)”Debrifing”, “Gamburger”, “Qiyofalar”

  • VR (virtual reality) tushunchasi M. Kryuger tomonidan qachon kiritilgan? *a) 1960-yilda

  • Qaysi olim tomonidan birinchi VR shlemi yaratilgan? *a) Ayven Sazerlend

  • O‘zbekiston Respublikasining 1-prezidenti Islom Karimovning 2016-yil 13-maydagi farmoni mazmuni to‘g‘ri izohlangan javobni toping. *a) Alisher Navoiy nomidagi O‘zbek tili va adabiyoti universitetini tashkil etish

  • Keys-stadi” ilk marotaba qaerda qo‘llandi? *a) Garvardda

  • T- chizmasi metodi – *a) muammoni qo‘yish va hal qilishning mazkur modeli bir qator muammolarni ta'riflash va yechib ko‘rishga imkon beradi.

  • Tilning kommunikativ vazifasi deganda nimani tushunamiz? *a) aloqa-aralashuv

  • Forum – *a) internet imkoniyatlaridan biri bo‘lib, saytda muloqot yuritish shakli

  • Nutqning to‘g‘ri bo‘lishi qanday me’yorga asoslanadi? *a) asosan ikki me’yorga – urg‘u va grammatik me’yorga asoslanadi

  • Nutqning to‘g‘ri tuzilishi qanday xususiyatga ega?*a) nutqning to‘g‘ri tuzilgan bo‘lishi tomonlarning – so‘zlovchi va tinglovchining, yozuvchi va tinglovchining bir-birlarini tez va oson tushunishlarini ta’minlaydi

  • O‘qituvchi nutqining kommunikativ sifatlarini belgilang. *a) nutqning aniqligi, to‘g‘riligi, tozaligi, mantiqiyligi, ta’sirchanligi

  • So’zlovchi ma’lumoti aniq va dalillarga asoslanganligi nutq kommunikativ sifatlarining qaysi biriga taalluqli? *a) nutqning aniqligi

  • Nutqda varvarizmlarning qo‘llanishi ... buzadi. Tushurib qoldirilgan so‘z birikmasini aniqlang. *a) nutqning sofligini

  • Ijodiy o‘qish - *a) matn mazmunini o‘zgartirmasdan o‘qish usuli

  • Ferma jonkuyarlari olti oylik davlatga sut sotish planlarini muddatdan oldin bajardilar” (gazetadan). Gapdagi qaysi so‘zlar tartibi to‘g‘ri bo‘lmaganligi tufayli mantiqqa putur yetyapti? *a) olti oylik birikmasining davlat so‘zidan keyin kelmaganligi

  • Bayonnomada “kun tartibi”, “eshitildi”, “qaror qilindi” so‘zlaridan so‘ng qanday tinish belgilari qo‘yiladi? *a)Ikki nuqta

  • Afsonalarning ko‘pchiligi bizga qaysi eng qadimgi yodgorliklardan ma'lum bo‘lgan? *a) “Avesto”, “Shohnoma”

  • Xalqimiz azaldan o‘z vujudi, o‘z tomirida mavjud ilohiy qudratga munosib bo‘lmoqqa intilib yashadi” – degan fikrlar “Alpomish” dostonining necha yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimda so‘zlangan? *a) 1000

  • Xalqimiz azaldan o‘z vujudi, o‘z tomirida mavjud ilohiy qudratga munosib bo‘lmoqqa intilib yashadi” – degan fikrlar “Alpomish” dostonining 1000 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimda kim tomonidan so‘zlangan? *a) I. Karimov

  • Matn mazmunini o‘zgartirmasdan o‘qish usuli .... *a) ijodiy o‘qish

  • Biror mavzu bo‘yicha ta'lim oluvchilar bilan o‘zaro bahs-munozara va fikr almashuv tarzida o‘tkaziladigan metod- *a)“Bahs –munozara” metodi

  • Biror ishda, mahoratda, san'atda qo‘llaniladigan usullar, yo‘llar yig‘indisi... *a) texnologiya

  • Matn... *a) mazmun, uslub va grammatik jihatdan o‘zaro bog‘langan va aniq ketma-ketlikda joylashgan gaplar qatoridan tuzilgan tugallangan asar

  • Yangilik kiritish, ijobiy o‘zgarish, yangilanish”- *a) “innovatsiya”

  • Angla - anglat” innovatsiyasi... *a) o‘quvchilarga o‘zbek tilini o‘rgatishda lisoniy, psixologik to‘siqlarni yengishga yo‘naltirilgan

  • yetib ol va o‘zib ket” innovatsiyasi... *a) o‘qituvchilar o‘rtasida o‘zaro tajriba almashish, sog‘lom raqobat muhitini shakllantirish orqali o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini oshirishga yo‘naltirilgan

  • Intellekt ko‘pligi nazariyasi qaysi psixolog tomonidan ishlab chiqilgan?*a)Govard Gardner

  • Резиденция” so`zining to`g`ri tarjimasini toping *a) Dargoh

  • Ushbu parcha qaysi matndan olingan? “Katta aka oltinlarini berishdan bosh tortgan ekan, darg`azab bo`lgan podsho uning oltinlarini tortib olishni buyuribdi, o`zini esa zindonga tashlatibdi”. *a) M.Murodov. “Kitob – xazinalar kaliti”

  • Qaratqich kelishigi qaysi hollarda belgisiz ishlatiladi? *a) Shahar, tuman, qishloq, ko`cha, mahalla nomlari bilan qo`llanganda

  • Ushbu parcha qaysi matndan olingan? “Katta o`g`il o`zini tillaga uribdi, o`rtanchasi suruvdagi qo`y-u qo`zilarni olibdi. Kichik o`gliga ….” *a) M.Murodov. “Kitob – xazinalar kaliti”

  • Ko`zning mehr nurlari, So`zning sehr durlari. Sochilib tursuin mudom, Balqsin hayot gullari. Berilgan parcha qaysi she’rdan olingan? *a) Mannop Toji. “Til-millat borlig`i”

  • Bobur bir umr o`z Vatani (-) qo`msab, Andijon (-) havosi (-) sog`inib yashagan. Ushbu gapda qavslar o`rniga qaysi kelishiklarni qo`llash mumkin? a) *-ni, -ning, -ni

  • Toshkentdagi Mustaqillik maydoni o`rtasida o`rnatilgan obida nima deb ataladi? *a) “Mustaqillik va ezgulik monumenti”

  • Berilgan parcha qaysi matndan olingan? Tishlaringizning sog`lom va mustahkam bo`lishi uchun kalsiyga boy mahsulotlarni ko`proq iste`mol qiling… *a) “O`ttiz ikki qo`riqchimiz omon bo`lsin”

  • Birinchi “Alifbo” darsligi kim yozgan? *a) A.Avloniy

  • Qo`nibdi Humo qushi, Yurtim, aziz boshingga” misralari kimning, qaysi she`ridan olingan? *a) Ma`mura Madrahimova “Farzand bo`lay munosib”

  • Anvar, Ramz, G`ani, Tolib, Uchqun, Quvnoq ismli bolalar qaysi asarda tilga olinadi? *a) Ibrohim Donish. “Yetti og`ayni”

  • Tруженик” so`zining tarjimasi *a) Zahmatkash

  • Uy… voqea, katta… kichik…, ko`ngil… gaplar. Nuqtalar o`rniga mos qo`shimchalarni qo`ying. *a) -dagi; - dan, -kacha; -dagi

  • Quyidagi she`riy matn kimning qalamiga mansub?

    Mangudir istiqloling, Porloqdir istiqboling, Ham jonim, ham tanimsan, Sen mening Vatanimsan! *a) Xurshid Davron, “Vatan”

    1. Javohir, Jahongir, Jamshid ismli bolalar qaysi asarda tilga olinadi? *a) Kamola Ergash qizi. “Chin do`stlar”

    2. Dunyoning to`rtinchi mo’jizasi berilgan qatorni toping? *a) Diana ibodatxonasi

    3. 2-4-sinflar o‘quv dasturida muayyan nutqiy mavzular bo‘yicha qanday amallar ustida ishlash ko‘zda tutilgan? *a) Lug‘at, nutq namunalari, tinglab tushunish va so‘zlash, o‘qish va yozish amallari.

    4. So`glig`ing qadrini bilgin, xasta bo`lmasdan burun” hikmat kimning qalamiga mansub? *a) Maxtumquli

    5. Idrok etish-bilish faoliyati xarakteriga k o‘ ra metodlarni aniqlang.

    *a) Retseptiv tushuntirish illyustrativ (axborot) metodi, reproduktiv metod, muammoli bayon qilish metodi, qisman ijodiy (evristik) metod, tadqiqiy metod)

    1. Retseptiv tushuntirish illyustrativ (axborot) metodi qanday amalga oshiriladi? *a) Bunda bilimlar “tayyor holda” tavsiya etiladi; bu bilimlarni idrok (retsepsiya) qilinadi va tushunib olinadi, xotiraga joylashtiriladi.

    2. Reproduktiv metod qanday amalga oshiriladi? *a) Bilimlar tayyor holda tavsiya etiladi, bilim nafaqat bayon qilinadi, balki tushuntiriladi; bilimlar ongli o‘ zlashtiriladi, ularni tushunish va eslab qolinishiga erishiladi hamda tez-tez takrorlash yo‘li bilan bilimlar mustahkamlanadi.

    3. Qisman ijodiy (evristik) metod qanday amalga oshiriladi? *a) Bilimlar mustaqil ravishda egallanadi; yangi bilimlarni qidirish, izlash tashkil etiladi; bilish vazifalari b o‘ yicha mustaqil fikr yuritiladi, muammoli vaziyatlar yaratiladi va hal qilinadi.

    4. Tadqiqiy metod qanday amalga oshiriladi? *a) Muammo belgilab olinadi, bilim tadqiqot jarayonida egallanadi. Ta’lim jarayonida o‘ qitish metodlari markaziy o‘ rin egallaydi.

    5. Texnologiya s o‘ zining ta’rifini belgilang. *a) “Texnologiya” yunoncha s o‘ z b o‘ lib, “techne” - mahorat, san’at hamda “logos” tushuncha, ta’limot s o‘ zlarining birikmasidan hosil b o‘ lgan.

    6. Ta’lim texnologiyasi tushunchasining lu g‘aviy ma’nosini aniqlang. *a) “Ta’lim texnologiyasi” inglizcha “an educational technologiya” -ta’lim ( o‘ qitish) jarayonini yuksak mahorat, san’at darajasida tashkil etish borasida ma’lumotlar beruvchi fan (yoki ta’limot) ma’nosini anglatadi.

    7. Pedagogik texnologiya” - bu amaliyotga tatbiq qilinadigan muayyan pedogogik tizim loyihasi”, deb ta’riflagan olimni k o‘ rsating. *a). V.P. Bespalko

    8. Lingvistik intellekt bu - *a) Kishilarga til bilish orqali tashqi dunyo bilan aloqa o‘ rnatish imkonini beradi.

    9. Ekskursiya qanday ta’lim shakli? *a) Bevosita kuzatish asosida muayyan jarayon, voqea-hodisa yoki faoliyat mazmunini yorituvchi bilimlarning puxta o‘ zlashtirilishini ta’minlovchi ta’lim shaklidir.

    10. Bundan 400 yil avval qaysi olim ta’limni texnologiyalashtirish g‘oyasini ilgari surgan? *a) Chex pedagogi Yan Amos Komenskiy

    11. Ta’limni texnologiyalashtirish bu *a) o‘ qitish jarayoniga texnologik yondashish asosida ta’lim maqsadlariga erishishning eng maqbul y o‘ llari va samarali vositalarni tadqiq qiluvchi va qonuniyatlarni ochib beruvchi pedagogik y o‘ nalishdir.

    12. Quyidagi fikrlar qaysi asardan olingan?

    Xalq og‘zaki ijodining noyob durdonasi bo‘lmish «Alpomish» dostoni millatimizning o‘zligini namoyon etadigan, avlodlardan avlodlarga o‘tib kelayotgan qahramonlik qo‘shig‘idir... «Alpomish» dostoni bizga vatanparvarlik fazilatlaridan saboq beradi”. *a) “Yuksak ma’naviyat – engilmas kuch” asaridan.

    1. Xalq og‘zaki badiiy ijodining yozma adabiyotdan farq qiluvchi xususiyatlari ko‘rsatilgan javobni aniqlang.*a) Ommaviy o g‘zakilik, anonomik, variantlilik, o‘ zgaruvchanlik

    2. Folklor atamasini izohlang.*a) Folklor atamasi inglizcha “folk” xalq, “lore” donishmandlik ma’nolarini bildirib, xalq donishmandligi, xalq donoligi deyiladi.

    3. Ta’lim boshqa tillarda olib boriladigan maktablarda o‘zbek tili fani haftasiga necha soatdan o‘ qitiladi?*a) Haftasiga 3 soatdan jami 102 soat o‘qitiladi.

    4. Davlat tili fan xonasi - *a) maktabning tarkibiy qismi bo‘lib, o‘z faoliyatini "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonun, "Kadrlar tayѐrlash milliy dasturi", "Davlat tili haqida"gi Qonun, ta’lim sohasiga tegishli boshqa me’yoriy hujjatlar hamda ushbu tavsiyalarda qayd etilgan talablar asosida tashkil etadi.

    5. Interfaol metod bu *a) ta’lim jarayonida o‘quvchilar va o‘qituvchi o‘rtasidagi faollikni oshirish orqali o‘quvchilarning bilimlarni o‘zlashtirishini faollashtirishi, shaxsiy sifatlarini rivojlantirishi.

    6. Nutq faoliyatining 4 asosiy turi ni belgilang. *a) O‘qish, tinglab tushunish, gapirish va yozish ko‘nikmalari

    7. Bo‘lmoq fe’lining qo‘llanishi to‘g‘ri yozilgan qatorni belgilang.*a) Bo‘lmoq ko‘makchi fe’li turli so‘z turkumlariga qo‘shilib kelib, bog‘lama vazifasini bajaradi.

    8. Topishmoq janriga to‘g‘ri ta’rif berilgan qatorni toping. *a) Narsa yoki hodisalarning ataylab yashirilgan belgisi, shakli, hatti- harakati, holati va vazifasini boshqa narsaga qiyoslash asosida topishga asoslangan savol va topshiriqlar.

    9. Didaktik-ta’limiy o‘ yinlarning asosiy turlarini belgilang. *a) Intellektual (aqliy), harakatli va aralash o‘yin turlari.

    10. Grafikli organayzerlar (tashkil etuvchi) – *a) fikriy jarayonlarni ko‘rgazmali taqdim etish vositasi.

    11. Ma’lumotlarni tarkiblashtirish va tarkibiy bo‘lib chiqish, o‘rganilayotgan tushunchalar (voqea va hodisalar, mavzular) o‘rtasidagi aloqa va o‘zaro bog‘liqlikni o‘ rnatish usul va vositalarini belgilang. *a) Klaster, Toifalash jadvali, Insert, B.B.B jadvali.

    12. Ma’lumotlarni tahlil qilish, solishtirish va taqqoslash usul va vositalarini belgilang. *a) T-jadvali, Venna diagrammasi

    13. Sinfdan tashqari ishlarni o‘tkazish yo‘llari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni belgilang. *a) Ommaviy, guruh va yakka.

    14. Keys-stadi so‘zining ma’nosini belgilang. *a) Keys-stadi inglizcha “sase” – vaziyat, holat, “study” – o‘ rganish degan ma’noni bildiradi.

    15. Keys-stadi ilk marta qachon qo‘llanilgan edi? *a) 1870 yilda Garvard universitetining huquq maktabida.

    16. Dars turlarini belgilang.*a) Yangi mavzu bilan tanishtirish darsi; mustahkamlash, umumlashtirish darsi; nazorat darsi; aralash dars.

    17. O‘qitishning induktiv metodi qanday metod hisoblanadi? *a) O‘qitishning induktiv metodi - o‘ quv jarayonida xulosa qilish,

    yagona fikrga kelish, yakunlovchi xulosa chiqarishga asoslangan o‘ qitish metodi.

    1. O‘qitishning deduktiv metodi qanday metod hisoblanadi? *a) O‘qitishning deduktiv metodi – xulosalarni umumlashtirishga qaratilgan ta’lim metodi.

    2. O‘zbek tili fanidan o‘quvchilar egallashi zarur bo‘lgan fanga oid kompetentsiyalarni belgilang.*a) Nutqiy kompetentsiya va lingvistik kompetentsiya.

    3. O‘quv-metodik majmua qanday majmua?*a) darslik, mashq daftari, o‘qituvchi uchun metodik qo‘llanma, darsliklarning multimediali ilovasidan iborat majmua.

    4. O‘zbek tili fanidan A1 daraja bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari o‘zbek tilida o‘zlashtirilgan nechta so‘zni nutqida qo‘llay olishi kerak? *a) 600 ta

    5. O‘zbek tili fanidan A2 daraja bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari o‘rganilgan matnlar asosida nechta so‘zni nutqida qo‘llay oladi qo‘llay olishi kerak?*a) 1300 ta

    6. O‘zbek tili fanidan o‘quvchilar egallashi zarur bo‘lgan tayanch kompetentsiyalarni belgilang. *a) Axborot bilan ishlash kompetentsiyasi, o‘zini- o‘zi rivojlantirish kompetentsiyasi, ijtimoiy faol fuqarolik kompetentsiyasi.

    7. О‘qituvchi nutqining kommunikativ sifatlarini belgilang. *a) Nutqning aniqligi, tо‘g‘riligi, tozaligi, mantiqiyligi, ta’sirchanligi

    8. Nutqning tо‘g‘ri tuzilishi qanday xususiyatga ega?*a) Nutqning tо‘g‘ri tuzilgan bо‘lishi tomonlarning – sо‘zlovchi va tinglovchining, yozuvchi va tinglovchining bir-birlarini tez va oson tushunishlarini ta’minlaydi.

    9. Nutqning tо‘g‘ri bо‘lishi asosan qaysi me’yorga amal qilishni talab qiladi? *a) Urg‘u va grammatik me’yorga

    10. «Tо‘g‘rilik deganda, nutq madaniyatining zarur va birinchi sharti sifatida adabiy tilning ma’lum paytda qabul qilingan me’yorining qat’iy va aniq muvofiq kelishini, uning talaffuz, orfografik, lu g‘at va grammatik me’yorlarini egallashni tushunish lozim bо‘ladi». Ushbu fikr qaysi olimga tegishli? *a)G.Kostomarov

    11. Keys-stadi ilk marta qachon qо‘ llanilgan edi? *a) 1870 yilda Garvard universitetining huquq maktabida.

    12. Hozirgi о‘zbek adabiy tili - *a) rivojlangan ijtimoiy mavqeyi yuksalgan, sayqal topgan fonetik va leksik-grammatik jihatdan me’yorlashgan milliy tildir.

    13. Loyiha sо‘zining ma’nosini izohlang. *a) Loyiha (design - dizayn) – ba’zi murakkab ishlanmalarni yaratish bо‘ yicha hujjatlar yi g‘indisi.

    14. О‘quv loyihaviy faoliyat” tushunchasini izohlang.*a) Bu qо‘ yilgan vazifaga erishish, ta’lim oluvchilar uchun muhim va aniq foydalanuvchiga mо‘ ljallangan biror-bir yakuniy mahsulot kо‘rinishida rasmiylashtirilgan, muammoni echish uchun ta’lim oluvchilarning belgilangan izchillikdagi harakatlari majmuasi.

    15. О‘quv loyihaviy faoliyat nechta bosqichda malga oshiriladi?*a) 3 ta

    16. О‘quv loyihaviy faoliyatning bosqichlarini belgilang.*a) Tayyorgarlik bosqichi, loyihani bajarish bosqichi, yakuniy bosqich.

    17. О‘quv loyihaviy faoliyatning qaysi bosqichi auditoriyadan tashqarida о‘tkaziladi? *a) loyihani bajarish bosqichi

    18. Loyihaga kirishish, loyiha faoliyatini tashkil etish va rejalashtirish nechanchi bosqichda amalga oshiriladi?*a) 1-bosqichda

    19. Loyiha taqdimoti, talabalar mahsuloti va loyiha faoliyatining baholanishi nechanchi bosqichda amalga oshiriladi?*a) 3-bosqichda

    20. Bayonnomalar qanday shakllarda bо‘ladi?*a) qisqa, tо‘ liq, stenografik, fonografik shakllarda bо‘ladi

    21. О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 187- sonli «Umumiy о‘rta va о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash tо‘g‘risida» gi qarori qachon qabul qilindi? *a) 2017 yil 6 aprel

    22. О‘ zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 187- sonli «Umumiy о‘rta va о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash tо‘g‘risida»gi qarorida umumiy о‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti maqsadini belgilang. *a) Umumiy о‘rta ta’lim tizimini mamlakatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlar, rivojlangan xorijiy mamlakatlarning il g‘or tajribalari hamda ilm-fan va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan holda tashkil etish, ma’naviy barkamol va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalashdan iborat.

    23. Download 99.81 Kb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   2   3   4




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling