Deutsche crammatik in übungen

sollen o der k önn en und Infinitiv 
P assiv ersetzt werden.
P rüfen Sie Ihren G esp räch sp art­
ner.
1. Ja, der Student antwortet stehend.
2. Ja, das M ädchen arbeitet singend.

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3. S p ie lt d e r J u n g e S c h a c h
sprechend?
4. Schreibt Karim Beispiele lesend ?
5. D isk u tie rt H a lim a n a c h d e n ­
kend?
Übung 3. B eantw orten Sie folgende 
Fragen bejahend.
1. Liegt der B all des spielenden 
K indes da?
2. S ch en k st d u dem tan zen d en
M ädchen einen B lum enstrauß?
3. S ie h t d e r L e k to r den ü b e r ­
setzenden T ex t durch?
4. K au ft d ie M u tte r ih re r lie ­
benden T o ch ter ein K leid?
5. Stellt die M utter die brennende 
L am pe au f den T isch?
Übung 4. Beantworten Sie folgende 
Fragen bejahend.
1. F ragt der L eh rer nach dem g e­
lesenen T ext?
2. L egst du das gekaufte Buch au f 
den T isch?
3. Ist die eing elad en e Frau da?
4. Ist der angekom m ene Z ug Bu- 
choro-T oschkent?
5. G efiel das g esungene L ied al­
len?
3. Ja, d e r Ju n g e sp ie lt S ch ach
sprechend.
4. Ja, K arim sc h re ib t B eisp iele 
lesend.
5. Ja, H alim a diskutiert n achden­
kend.
P rüfen Sie Ihren G esp räch sp art­
ner.
1. Ja , d e r B all d es sp ie le n d e n
K indes liegt da.
2. Ja, ich schenke dem tanzenden 
M ädchen einen B lum enstrauß.
3. Ja, der L ektor sieht den ü ber­
setzenden T ext durch.
4. Ja, die M utter kauft ihrer lie­
benden T ochter ein Kleid.
5. Ja, die M utter stellt die bren­
nende Lam pe au f den Tisch.
P rüfen Sie Ihren G esp räc h sp a rt­
ner.
1. Ja, der L ehrer fragt nach dem 
gelesenen Text.
2. Ja, ich lege das gekaufte Buch 
au f den Tisch.
3. Ja, die eingeladene Frau ist da.
4. Ja, der angekom m ene Z u g ist 
B uchoro — T oschkent.
5. Ja, das gesungene Lied gefiel al­
len.