Deutsche crammatik in übungen

stra k te B e g riffe a u ftre te n , die 
M ittel oder U rsache der H andlung 
sind.
Уч бўлакли п асси в уч бўлак- 
д ан таш ки л то п ган бўлади: 
эгадан, кесимдан ва предлогли 
тўлдирувчи (и ш -ҳ а р ак атн и ба- 
ж арувчи)дан.
П р е д л о г л и т ў л д и р у в ч и von 
предпоги ва д а ти в к ел и ш и ги - 
да келган от (о лм ош )дан ёки 
d u rch п р ед л о ги ва Akkusativ 
келиш игида турган отдан таш - 
кил то п ган бўлади.
И ш -ҳ а р а к а т жонли предм ет 
т о м о н и д а н б а ж а р и л с а von , 
жонсиз ёки абстракт предмет-
лар орқали ам алга ош са, durch 
преллоги қўлланади.
Die S tudenten w erden (w urden) vom L ehrer oft gefragt.
Die S tudenten sind (w aren) vom L ehrer oft g efragt w orden.
D er Junge w urde in d er N acht durch einen T elefo n an ru f gew eckt. 
D er Junge ist (w ar) in der N acht durch einen T elefo n an ru f gew eckt 
worden.
Bei der V erw andlung des A ktivs 
ins P assiv w ird das A k k u sativ o b ­
je k t des aktiven S atzes zum S u b ­
je k t des passiven S atzes und das 
Subjekt des aktiven Satzes — zum 
O bjekt des P assivsatzes.
А н и қ н и с б а т д а г и г а п л а р н и
мажҳул н и сбатга айлантирган- 
да, ан и қ н и сб ат н и н г восита- 
сиз тўлдирувчиси мажхул нис- 
батн и н г эгас и бўлиб келади, 
эгаси эса, мажҳул н и сб атн и н г 
воситали тўлдирувчиси бўла- 
ди. Ёки, а к с и н ч а , мажҳул нис- 
батдаги гапларни а н и қ н и с б а т - 
га айлантирганда, мажҳул нис-

---

D aher können in die Passivform
nur d ie tran sitiv en V erben ver­
w a n d e lt w e rd e n , w eil s ie ein 
A kkusativ O bjekt haben.
б атн и н г воситали тўлдирувчи- 
си а н и қ н и с б а т н и н г э г а с и
бўлади. Э гаси эса, а н и қ к и с- 
батиииг воситасиз тўлдирувчи- 
си бўлади.
Ш у боисдап қам мажҳул н и с- 
бат ф акат ўтимли ф сьллард ан
ясалади. Ч унки ўтимли ф еьл- 
л а р ўзидан к е й и н в о с и тас и з 
(А ккузатив-O bjekt) тўлдирувчи 
кел и ш и н и талаб этади.
S ubjekt 
A kkusativ-O bjekt
D e r S c h ü le r lernt d a s G e d i c h t ausw endig.
S ubiekt 
D ativ-O bjekt
D a s G e d ic h t wird v o m S c h ü l e r ausw endig gelernt.
S ubiekt 
A kkusativ-O bjekt 
D ie L e s e r lesen d i e s e s B u c h m it großem Interesse.
S ubjekt 
D ativ-O bjekt
D ieses B u c h w ird v o n d e n L e s e r n m it großem Interesse g e­
lesen.
Abschnitt 2.
Übung 1. Stellen Sie folgende K on­
tro llfra g e n a n Ih re n G esp räch s­
p artn e r.
1. W ie v ie l G e n e ra g ib t es im
D eutschen?
2. V on wem geht die H andlung 
im A ktiv aus?
3. G eht die H andlung im Passiv 
auch vom S ubjekt aus?
4. Von w elchen V erben wird das 
P assiv gebildet?
5. W elche transitiven Verben w er­
den im Passiv nicht gebraucht?