Deutsche crammatik in übungen

-lieh, -ig, -haft ausgeht, b e k o m ­
men keinen Umlaut.
11. Die Adjektive und die A dver­
bien gut, hoch, nah, viel, gern, 
w e n ig , 
b a ld
b i l d e n
d ie
Steigerungsstufen unregelm äßig.
Prüfen Sie Ihren G espräc hspa rt­
ner.
M uster: Sprichst du gut E nglisch? (deutsch)
Nein, ich spreche b esser deutsch.
1. Gehst du oft ins Theater? (Kino) 
1. Nein, ich gehe öfter ins Kino.
2. Liest du Novellen gern ? (Ro- 
2. Nein, ich lese lieber Romane, 
mane)
3. Fährst du viel mit dem Auto? 
3. Nein, ich fahre mehr mit dem 
(Fahrrad) 
Fahrrad.

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4. Z e i c h n e s t d u g u t m it dem
Kugelschreiber? (Bleistift)
5. B e g i n n s t d u b a l d m it d e r
Ja hre sarbeit? (Ü b e rs e tz u n g des 
Artikels)
Übung 3. Stellen Sie folgende F r a ­
gen an Ihren Gesprächspartner.
M u s t e r : Lernen alle fleißig? (Karim)
Ja, aber Karim lernt am fleißigsten.
4. Nein, ich zeichne besser mit 
dem Bleistift.
5. Nein, ich beginne eher mit der 
Übersetzung des Artikels.
Prüfen Sie Ihren G esprächspart­
ner.
1. Tanzen alle gut? (Monika)
2. Zeichnen alle schön? (Schawkat)
3. Arbeiten alle erfolgreich (Hans)
4. Laufen alle schnell? (Hakim)
5. Ziehen sich alle warm an? (Bar­
no)
1. Ja, aber Monik a tanzt am be­
sten
2. Ja, aber Schawkat zeichnet am 
schönsten.
3. Ja, aber Hans arbeitet am er­
folgreichsten.
4. J a , a b e r H a k i m lä u f t am 
schnellsten.
5. Ja, aber Barno zieht sich am 
wärmsten an.
A b s c h n it t 3 . 
G r u p p e n ü b u n g e n .
Übung 1. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Özbekische. Achten Sie auf 
die Wiedergabe des Vergleichs.
1. Die Baum wolle ist weiß wie Schnee. 2. Die M elone ist süß wie Z u c k ­
er. 3. Rano lernt so gut wie Barno. 4. Paul ist so stark wie Walter.
5. Heute ist es so warm wie gestern. 6. Er arbeitet eb enso eifrig wie 
seine K ameraden. 7. Dieses Buch ist eb enso interessant wie jenes.
8. Odil ist genauso groß wie Rachim. 9. Die Wohnung deines Freun­
des ist eb enso hell wie meine Wohnung.
Übung 2. Nennen Sie a) den Komparativ b) den Superlativ von den a n ­
gegebenen Adjektiven.
a) lang, kurz, klein, klug, warm, schwarz, rot, grün, rasch, langsam, 
richtig, kalt, stark, weiß, hell, gut, schwach, kräftig, leicht, dünn, breit, 
jung, dunkel.
b) tief, dick, hoch, schwer, berühmt, mächtig, süß, fein, bekannt, gern, 
viel, wenig, nah, interessant, leicht, bald, bleich, schlimm, groß. klar, 
neu, schön, alt.

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