Deutsche crammatik in übungen

A b s c h n it t 2.
Übung 1. Stellen Sie folgende Kon­
trollfragen an Ihre n G espräc hs­
partner.
1. Wieviel Steigerungsstufen der 
Adjektive gibt es im Deutschen 
und wie nennt man sie?
P a a r w e is e A r b e it .
Prüfen Sie Ihren Gesprächspart­
ner.
1. Es g i b t im D e u t s c h e n 3 
Steigerungsstufen. Sie heißen: der 
Positiv, der K omparativ, der Su­
perlativ.

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2. Wie bildet man den K om para­
tiv?
3. Was bezeichnet der K om para­
tiv?
4. W e l c h e K o n ju n k t i o n e n g e ­
braucht man beim Vergleich im 
Kom parativ?
5. Was bezeichnet der Superlativ?
6. W elc hes Suffix dient zur Bil­
dung des Superlativs?
7. W elche Formen unterscheidet 
man beim Superlativ und wie nennt 
man sie?
8. Wie gebraucht man im Satz die 
flektierte F orm ?
9. Und wie gebraucht man im Satz 
die unflektierte Form?
10. W elche Adjektive bekom men 
keinen U m laut?
11. Welche Adjektive und A dver­
bien bilden den Komparativ und 
den Superlativ unregelm äßig?
Übung 2. Stellen Sie folgende F ra ­
gen an Ihren Gesprächspartner.
2. Man biIdet den Komparativ von 
Positiv mit dem Suffix -er.
3. Der Komparativ bezeichnet ei­
nen höheren Grad der Eigenschaft.
4. Beim Vergleich gebraucht man 
im Komparativ die Konjunktion 
als
5. D er Superlativ bezeichnet den 
höchsten Grad der Eigenschaft.
6. Z u r B ildung des S uperlativs 
dient das Suffix -(e)st.
7. Man unterscheidet beim Super­
lativ 2 Form en und sie heißen: die 
flektierte Form und die unflektier­
te Form.
8. Die flektierte Form gebraucht 
man im Satz hauptsächlich als A t­
tribut.
9. Die unflektierte Form gebraucht 
man im Satz nur als Prädikativ.
10. Einige einsilbige A djektive 
und die Adjektive, deren Stam m
auf -e, -er, -au, -ent, -bar, -sam ,