Development and innovations in science

1 R 
E 
G 
I 
O N A L 
2. Web brauzer 
2 O 
P 
E 
R A 
3. Dunyo o‘rgimchak to‘ri 
3 W W W
4. O‘zaro bog‘langan bir necha web sahifalar 
majmui web.. 
4 S 
A 
Y 
T
5. Web sahifa va veb saytlar saqlanuvchi 
internetga
5 S 
E 
R 
V 
E R 
ulangan majmua kompyuter 
6 A R 
P 
A 
N E 
T 
6. Internetga 
asos 
bo‘lgan 
tarmoq 
1-rasm. Kalit so‘zli krossvord. 

---

DEVELOPMENT AND INNOVATIONS IN SCIENCE 
International scientific-online conference
10 
Krosvordlar odatda trapetsiya, to‘g‘rito‘rtburchak shakllarda beriladi. Quyida 
biz o‘quvchilarning qiziqishini orttirish maqsadida uning shaklini o‘zgartirib 
gul tasviriga joylashtirdik. 
2-rasm. R-harfi bilan tugaydigan so‘zli gul shaklidagi krossvord 
1. Qattiq disk (vinchester). 
2. Axborotlarni ko‘rish qurilmasi (monitor). 
3. Rasmlar va matnlarni kompyuter xotirasiga kiritish uchun hizmat qiladigan 
qurilma (skaner). 
4. Magnit lentada arxiv ma’lumotlarni saqlash uchun hizmat qiladigan qurilma 
(strimmer). 
5. Arifmetik yoki mantiqiy amallarni bajarib, butun sistemaning ishini nazorat 
qiluvchi qurilma (prosessor). 
Ta’lim jarayonida o‘yinlardan foydalanish o‘quvchilarni xursand qilish 
maqsadida foydalanilmasligi zarur. U albatta didaktik bo‘lishi, ya’ni darsda hal 
qilinadigan aniq o‘quv tarbiyaviy vazifalarga bo‘ysunishi kerak. Shuning uchun 
ham, o‘yin avvaldan rejalashtiriladi, uning dars tuzilmasidan o‘rni yaxshilab 
o‘ylab chiqiladi, uni o‘tkazish shakli belgilab olinadi va shu asosda o‘yinlar 
tayyorlanadi. O‘yinli texnologiyalar o‘qitishning boshqa shakllari va metodlari 
kabi yuqori samara beradi. Talabaga har qanday fan, hususan, informatika 
fanining zamonaviy rivojlanish darajasidagi bilimlarni berish o‘yinning asosiy 
maqsadi bo‘lishi kerak. 
Xulosa qilib aytganda, o‘yin texnologiyalardan foydalanib mashg‘ulotlarni 
olib borishni faol o‘qitish shakllaridan biri deb qarash mumkin. Bunday darslar 
o‘qituvchi va o‘quvchilarning ijodiy yondashuvini, o‘quvchilarning faol bilish 
faoliyati jarayonida malakalarni o‘zlashtirishlarini, o‘zining kelajakdagi 

---