Differensial psixologiyaning va yosh psixologiyasining asosiy metodlari

Differensial psixologiyaning va yosh psixologiyasining asosiy metodlari.

SHaxs tarkib topishi jarayonining psixologik
qonuniyatlarini,(SHaxs tarkib topishini kanday qonuniyatlari
Axloqiy odatlar
mavjud?) topishining
qonuniyatlarini
bilmay turib,
va ishonch-e`tikod tarkib
psixik
taraqqiyotining yosh
dinamikasi
bioijtimoiy
(bio-xayot),
xronalogik va strukturaviy tomonini bilmasdan turib tugri ta`lim-tarbiya berish mumkin emas. CHunki turli yosh davrlar uzining anotomofiziologik va psixologik xususiyatlari bilan farqlanadi. SHuningdek ular bolaning yashab to`rgan ijtimoiy xayoti, muxiti, ta`lim- tarbiya va uning bolaga ta`siri, taraqqiyotining yosh dinamikasi, taraqqiyot boskichlarining uziga xosligi bilan bir- biridan farqlanadi.

Differensial psixologiyaning va yosh psixologiyasining asosiy metodlari.

SHaxs tarkib topishi jarayonining
qonuniyatlarini,(SHaxs tarkib
topishini
psixologik kanday
qonuniyatlari mavjud?) Axloqiy odatlar va ishonch-
bilmay
e`tikod turib,
tarkib topishining qonuniyatlarini psixik
taraqqiyotining
yosh
bioijtimoiy (bio-xayot), xronalogik va
dinamikasi strukturaviy
tomonini bilmasdan turib tugri ta`lim-tarbiya berish mumkin emas. CHunki turli yosh davrlar uzining anotomofiziologik va psixologik xususiyatlari bilan farqlanadi.

Differensial psixologiyaning va yosh psixologiyasining asosiy metodlari.

Individual shaxs biologik tuzilishga mansubligi; bu-muxit (qulay, noqulay),ij,imoiy ta`lim – tarbiya, faollikka munosabat bilan xarakterlanadi.
Bogcha yoshi, kichik maktab yoshi orasidagi, o`rta
yoshi orasidagi
maktab yoshi va tipologik farqlar
katta maktab esa shaxs
taraqqiyotida, uni
shakllanishida muxim axamiyat kasb etadi. SHunga binoan psixik taraqqiyotning yosh dinamikasi kuyidagicha izoxlanadi.Psixik tarakiyotning yosh dinamikasiga nimalarni kiritish mumkin?