Dilorom Iminovaning " Natural son tushunchasi"

Darsning metodi: Savol-javob, tushuntirish, ko`rgazmalilik, “Aqliy hujum” , ”Zinama-zina”
Darsning jihozi: darslik, mavzu asosida ko’rgazmalar va didaktik materiallar, krjssvord.
Darsning borishi.

1. 
   Tashkiliy qism.
   

1. 
   Salomlashish.
   
2. 
   Davomatni aniqlash. (Navbatchi axboroti).
   
3. 
   O’quvchilarni darsga tayyorlash.
   

d)Qisqacha sinf suhbati.“Biz chaqqonmiz“ she’ri.
Maqsadimiz:
Maqsadimiz yagonadir Kelajakda Vatanga
O`qimoq,o`rganmoqdir. A’lo xizmat qilmoqdir.
Guruhlarga bo’lish
O’qituvchi bugungi darsda o’quvchilar bilan kichik guruhlarda ishlashlarini aytadi. O’quvchilar “Ziyraklar“, “Zukkolar”, “Donolar” nomli 3 guruhga bo’linib, hamjihatlikda faoliyat yuritadilar.
O’quvchilarga bahor fasli haqida tezkor savollar beriladi

• 
  Bolalar hozir o’lkamizda qaysi fasl?
  
• 
  Bahor fasli
  
• 
  Bahor faslida tabiatda qanday o’zgarishlar bo’ladi?
  
• 
  Hammayoq gullarga burkanadi,daraxtlar yangi barglar chiqaradi
  
• 
  Nega bahorni fasllar kelichagi deymiz?
  
• 
  Chunki tabiat kelinchakdek turli rangga burkanadi
  

(O`quvchilar javobi umumlashtirladi).
Bugungi darsimizda faol qatnashgan o’quvchilarga gullarni taqdim qilaman . Dars yakunida eng ko’p gul yig’gan guruh va eng ko’p gul yig’gan o’quvchi darsimiz g’olibi bo‘ladi
1-mart


Zulfiyaning tavallud topgan kuni
„Zinama-zina“mashqi 8-mart


Xalqaro xotin-qizlar kuni

21-mart