Дипломная работа «подготовка к олимпиадам по русскому языку учащихся 5-6 классов»

Заключение.
В ходе работы была проанализирована учебно-методическая литература по подготовке к олимпиадам, рассмотрены основные проблемы формирования исследовательских навыков обучающихся, необходимых для подготовки к олимпиадам по русскому языку.


Особое внимание было уделено различным классификациям олимпиадных задач с целью выявления тех из них, которые актуальны для школьных уроков русского языка.


Представлены принципы составления тренировочных олимпиадных задач и принципы подготовки к олимпиадам, необходимые для достижения положительных результатов обучающихся при выполнении олимпиадных задач.


Так же были определены основные направления работы по подготовке к олимпиадам, представлены типы заданий, которые наиболее полезны обучающимся для приобретения навыков решения олимпиадных заданий.


В практической части были предложены задания по различным разделам языкознания от достаточно простых до заданий, требующих глубокого знания и понимания программного материала и языковых явлений; задания, требующие анализа и синтеза; задания на умение размышлять на лингвистические темы.