Джизакский филиал национального университета узбекистана имени мирзо улугбека кафедра «Узбекского языка и литературы»

Упражнение 2. Согласуйте порядковые числительные в роде и числе со словами, данными в скобках.

Первый, второй (встреча, цех, занятие, лекция, ряд).

Третий, десятый (место, этаж, сутки, аудитория).
Упражнение 3. Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.

Уважительн… отношение к людям, самонадеянн… человек, лучш… работница, имидж делов… человека, научн… сотрудники, тонк… политик, известн… дипломат, опрятн… вид, установленн… правила, телефон… разговор.

Упражнение 4. Данные сочетания замените синонимичными.
Образец: Встреча, которая длилась два дня. Двухдневная встреча.
Командировка, которая длилась одну неделю. Отпуск, который длился один месяц. Экскурсия, которая длилась три дня. Переговоры, которые продолжались десять минут. Разговор, который продолжался пять минут. Конгресс, который проходил в мае. Экзаменационная сессия, которая проходила летом. Ветер, который дует с юга (с запада, с востока, с севера).
Тема 5 : Выражение пространственных отношений в простом и сложном предложениях. Выражение причинно-следственных отношений в простом и сложном предложениях.
Для выражения значения пространства в русском языке служат наречия места, фразеологические сочетания существительных с предлогом.
Обстоятельство места могут обозначать:

1. 
   место совершения действия.
   
2. 
   Путь движения
   
3. 
   Направление движения.
   

Наречие	Предложно-именные сочетания
1. Место совершения действия (где?)
Везде, всюду, повсюду, кругом, здесь, тут, там, впереди, сзади, снаружи, внутри	Существительные в родительном падеже с предлогами близ дома, и дороги, возле здания, вдоль дороги. Существительные в предложном падеже с предлогами: в школу, на курсах, при заводе Существительные в Творительном падеже с предлогами: между деревьями, за садом, перед домом.