Джош Макдауэлл

Важно брать с собой детей, когда вы куда-то 
идете, чтобы общаться с ними и делиться 
впечатлениями 
Как было упомянуто в главе 11, я редко 
отправляюсь по делам один. Я всегда беру с собой 
кого-либо из детей, чтобы беседовать с ними, 
спрашивать как у них дела и что они думают о людях и 
событиях, о которых все говорят. Иногда мне 
приходится добираться до Рамона, расположенного у 

---

подножья гор в 35 милях от нашего дома. Я всегда беру 
с собой ребенка и не помню случая, чтобы я не 
использовал по крайней мере час пути, на 
представляющую интерес беседу. 
Ничего не получится, если не запланировать 
заранее 
У вас может создаться впечатление, что для 
Джоша Макдауэлла все легко, что он своего рода 
суперотец, любящий ходить задом, бросаться к детям 
каждые пять минут, чтобы поговорить, поболтать о 
том, о сем и порадоваться общению друг с другом. На 
деле же я вынужден все время работать над этим, 
вплоть до планирования заранее, о чем буду говорить 
со своими детьми. 
Видите ли, когда я провожу время с детьми, я не 
хочу полагаться лишь на "сам факт общения". Думаю, у 
некоторых отцов проблем не будет, но люди, подобные 
мне, — исключительно общительные, мысли которых 
всегда где-то витают, — должны проявлять 
осторожность. Если я не запланирую, о чем мы будем 
говорить, вплоть до вопросов, которые я собираюсь 
задать детям, из этого может ничего не получиться. 
К примеру, если я беру ребенка в поездку по 
горной трассе к Рамоне, можно в течение всего пути 
размышлять о плане, который я вынашиваю, о книгах, 
видеофильмах, телепрограммах, с которыми я 
собираюсь выступить во время следующей поездки при 
встречах с аудиторией. Я могу думать обо всем этом и 
в конце концов вообще не обмолвиться словом с сыном 

---

или дочерью. 
Я также пришел к выводу, что если не 
планировать времяпровождение с детьми, то могут 
возникнуть всякие накладки и препятствия, и я не 
смогу уделить детям должного внимания. Когда я 
заранее планирую, что и когда мы будем делать, это 
помогает моему общению с ними, позволяя 
сосредоточиться на детях и на том, чем мы будем 
заниматься. Я знаю, что для иных людей 
сконцентрировать внимание — не проблема, однако 
многим, 
особенно 
перегруженным 
работой 
бизнесменам, над которыми довлеют многочисленные 
проблемы, это не так-то просто. Я понимаю, что 
работать над тем, что ты будешь говорить, дело 
скучное и неинтересное. Иногда и я так считаю, но тем 
не менее делаю это, потому что это стимулирует меня и 
помогает проявлять заботу о детях, давая возможность 
общаться с ними. 
Развивайте в себе умение задавать вопросы 
Особое внимание я уделяю работе над вопросами, 
которые должен буду задать детям, чтобы направить 
беседу в нужное русло. Я задаю вопросы, находясь за 
рулем автомобиля, во время прогулок или сидя за 
столом во время еды. 
Вот некоторые из вопросов: 
"Если бы ты смог изменить нашу семью, как бы ты 
это сделал?" (К этому вопросу лучше подготовиться 
заранее). 
"Если бы ты был отцом семейства, что бы ты 

---

делал по-иному?" (К этому вопросу также следует 
подготовиться заранее). 
"Что бы ты хотел сделать из того, что мы семьей 
никогда не делаем?" 
Можно прочитать Пр. 15: 13 и 17: 22, где 
говорится о веселье и скорби, а затем спросить: "Когда 
ты чувствовал себя самым счастливым? Когда ты 
чувствовал себя самым несчастным? Что делает тебя 
счастливым? Что делает тебя несчастным?" Эти 
вопросы могут явиться ключом к содержательной 
беседе. 
Однажды, возвращаясь из зоопарка, нам пришлось 
ехать довольно долго, и я решил не терять времени 
даром. Когда мы покидали стоянку, я сказал: "Дети, 
давайте немного поиграем. Какое животное из 
увиденных вами больше всего похоже на вас и 
почему?" 
На протяжении 60-мильной поездки мы с Дотти 
могли убедиться в том, что наши дети думают о себе. 
Маленькая Кэти — ей было тогда 3, 5 годика — 
сказала, что она похожа на медведей. 
"Почему?" — осведомился я. 
"Потому что я люблю, когда меня крепко 
обнимают", — прочирикала Кэти. 
Кэти находилась на заднем сиденье, поэтому я 
остановил машину, вышел и открыл заднюю дверь, 
затем крепко по-медвежьи обнял ее, после чего мы 
продолжили путь.
2
2
* Другие примеры относительно того, что спрашивать 
и о чем говорить, см. в Приложении

---

Как стать героем для друзей 
Когда я хожу "на свидание" со своими детьми, я не 
всегда работаю с ними наедине. Когда я нахожусь дома 
довольно долго, через несколько дней я позволяю им 
взять с собой по крайней мере одного из друзей, так 
как хочу продемонстрировать детям, как я действую по 
отношению к их друзьям. Я хочу, чтобы их друзья 
увидели, что со мной весело, и иногда это приводит к 
интересным ситуациям! Фактически мне приходится 
быстро вылезать из своей скорлупы. Однажды моя дочь 
Келли взяла с собой подругу, и они начали приставать 
ко мне, чтобы я разрешил им "заняться" моей 
прической. 
"Нет, не трогайте мои волосы, " — протестовал я. 
"Ну разреши, папа!" — упрашивала Келли. 
Я заметил, что подруга Келли поглядывает на 
меня, интересуясь, какова будет моя реакция. Может 
быть рискнуть? В конце концов моя гордость взыграла. 
Я всегда говорил, что хочу быть героем в глазах друзей 
моей дочери; так почему бы не попытать счастья? 
"Хорошо, — сказал я. — Делайте над моими 
волосами все, что хотите, только не режьте и не красьте 
их, а за это вы пойдете со мной обедать". 
"Прекрасно" — воскликнули они, и, примерно, в 
течение часа занимались моими волосами с помощью 
крема, фена и неизвестных мне инструментов. Когда 
они закончили, мои волосы торчали во все стороны. Я 
был похож на летающую тарелку, готовую к отлету на 
далекую планету. Вглядываясь в зеркало, я размышлял 

---

над другой стороной нашей сделки. Следовало ли мне 
появляться во время обеда на людях? Я мог надеяться 
лишь на то, что никто меня не узнает! 
Когда мы вошли в зал местной пиццерии — я был 
в черных очках — девочки держались от меня в 
полутора метрах, чтобы никто не подумал, что они 
пришли со мной! Люди смотрели на меня, но полицию 
не вызвали, и мы прекрасно провели время. 
Когда мы вернулись домой, и Син узнал об этом, 
он решил воспользоваться ситуацией. 
"А нельзя ли мне с приятелем также заняться 
твоими волосами?" — осведомился он. Я взглянул на 
Сина и подумал над тем, какого рода прецедент я 
создал. 
"Завтра вечером, при условии, что вы отобедаете 
со мной". 
На следующий вечер Син с приятелем в течение 
целого часа занимались моими волосами и в конечном 
счете взлохматили их до неузнаваемости. Но дети были 
очень довольны своим творением, и, как было 
оговорено заранее, мы отправились обедать — на сей 
раз я выбрал другой ресторан, полагая, что стены 
пиццерии не выдержат моего пребывания в таком виде 
во второй раз подряд. 
Моя безумная прическа сделала меня в тот период 
своего рода легендой в Джулиане. По прошествии 
нескольких 
недель 
учителя 
и 
другие 
лица 
останавливали меня в центре города и говорили, что 
"слышали о ваших волосах". Я лишь смеялся над этим, 
так как достиг своей цели. Мои дети повеселились со 
мной, да и их друзья тоже. Мы побеседовали, 

---

пошутили и хорошо провели время. Я всегда говорил, 
что хочу быть отцом, который готов на всякие 
выдумки, и вот я доказал правдивость своих слов 
собственными волосами. 
Чем они интересуются? 
Если вы хотите вступить в мир вашего ребенка, 
вам следует знать, чем он интересуется в данный 
момент. То есть, чем "забита его голова". Когда я 
работал над книгой, самым главным для моей 10-
летней дочери Кэти было пообедать с ее отцом в 
учебные дни. Когда я был дома последний раз, я брал 
Кэти на ланч дважды за пять дней. Как правило, я 
дарил ей розу в знак особой любви. Однажды она 
подошла ко мне и спросила: "Давай покатаемся на 
старом кабриолете. Я хочу прокатиться с тобой на 
кабриолете". 
Я сказал Кэти, что подумаю. На следующий день я 
нанял кабриолет и шофера, и мы подъехали прямо к 
школе, когда ученики шли домой. Когда Кэти вышла и 
увидела кабриолет, она выпучила глаза от удивления. 
Все ее друзья столпились вокруг нас, она села в 
машину и мы поехали на ланч. Думаю, что Кэти не 
забудет эту поездку в кабриолете. 
Для Сина сейчас главное в жизни — баскетбол. 
Прошлым летом мы с Дотти отправили его в 
баскетбольный лагерь, и пока его не было, я нанял 
подрядчика, который помог мне выложить бетонную 
площадку и соорудить щит и кольцо. Когда Син 
вернулся из лагеря, он был в не меньшем восторге от 

---

увиденного, чем от пребывания в лагере, так как теперь 
он мог отрабатывать все броски, которым его учили. 
Мы отлично провели время, и я хотел узнать все, 
что произошло. Что за игроки в лагере? Кто из них 
лучший? Оказалось, что Син назван одним из лучших 
игроков в лагере, несмотря на то, что он один из самых 
низкорослых. 
"Ты не представляешь себе, папа, какого