Dolzarb masalalari

Topshiriqni bajarilishini baholash  
Faoliyat:  kommunikativ koʻnikmalarni namoyish etish: xulosalarni toʻg‘ri, aniq 
shakllantirish va isbotlab berishga qaratilgan.
Mazmun: Yer haqidagi fan  
Vaziyat: Global 
Kod 3(1): 3ta elementning hammasi keltirilgan javob beriladi:

---

Birinchi element: kislorod molekulasi yoki kislorod molekulalari (har biri 
ikkita kislorod atomidan iborat) ikkita kislorod atomiga boʻlinadi (1-rasm). 
Ikkinchi element: Parchalanish (kislorod molekulalari) quyosh nurlari ta’sirida 
sodir boʻladi (1-rasm). 
Uchinchi element: kislorod atomlari boshqa kislorod molekulalari bilan birikib, 
ozon molekulalarini hosil qiladi (2 va 3-rasm). 
Savol 6: OZON S253Q02
Ozon Shuningdek momaqaldiroq vaqtida ham hosil boʻladi. Umomaqaldiroqdan 
soʻng oʻziga xos hid bilan ajaraladi. Matnda muallif “yaxshi” va “yomon” ozonning 
farqni keltirgan.
Matnda keltirilgan terminlardan foydalanib, momaqaldiroq vaqtida hosil boʻlgan 
ozon“yaxshi” va “yomon” ekanligini ayting.
Matndan javob va xulosani ajrating.
Yomon
Yomon ob-havoda hosil boʻladi
Yomon
Troposferada hosil boʻladi
Yaxshi
Stratosferada hosil boʻladi
Yaxshi
Hidi yaxshi
 
Topshiriqni baholash 
Faoliyat: Dalillarni aniqlash yoki xulosalarni tasdiqlash uchun zarur boʻlgan 
axborotni (ob’ektlar, faktlar, eksperimental ma’lumotlar va boshqalar) tanqidiy 
baholash 
Mazmun: Yer haqidagi fan  
Vaziyat: Global 
Kod 1: Javob B – “Yomon. Troposferada hosil boʻladi.” 
Kod 0: Boshqa javoblar. 
PISA TADQIQOTLARIDAN KELIB CHIQADIGAN SABOQLAR 
− Aksariyat oʻquvchilar XXI asrda yashashga tayyor emaslar, ya’ni 
zamonaviy jamiyat ehtiyojlaridan kelib chiqqan kompetentsiyalariga 
toʻlaqonli ega emaslar. 
− Maktab ta’limi koʻp jihatdan bu kompetentsiyalarni shakllantirishga 
yoʻnaltirilmagan.
− Oʻquvchilar egallagan bilim va koʻnikmalarini qaerda ishlatilishini 
bilishmaydi.
− Hali ham koʻp maktablarda eskicha usullarda ta’lim berilayapti, ya’ni 
tayyor bilimlar berilayapti. Aslida maktab oʻquvchilarni “oʻrganishga 
oʻrgatishi” lozim, ya’ni mustaqil bilim olishga oʻrgatishi kerak boʻladi.
− Darsliklar va undagi oʻquv topshiriqlari mazmuni ham bunday vazifani 
bajarishga moʻljallanmagan. 

---