Don Quixote Miguel de Cervantes level 2 Spra

helped in a small school in Guatemala 
for children between five and twelve years old. These children have 
no mothers or fathers. I helped with the English classes. 1 also cooked 
and cleaned. The children were really great, and 
some of 
them wn e 
letters to me now. 1 also learned some Spanish. I want to go back to 
Guatemala after university.
I
/
2 
W h y do people take a gap year? W hat is m ost important, do you think? 
Number these from 1 (the most important) to 10 (very unimportant). 
Discuss your ideas with tw o or three other students.
meet new people
enjoy life with people my age
see a new country
get away from home
learn a new language
forget about school for a year
help people with problems
o
learn a new sport
take a classes (in cooking,
grow up
m usic...)
58

---

Project 
A Cap Year
■} Where is a good place for a gap year? W hat do you think? Number 
places on the map with words from the box.
1 most beautiful 2 most exciting 3 most interesting 
4 most dangerous 5 different 6 most expensive 
7 cheapest 
8 coldest 9 hottest 
10 strangest
Student A
Have a conversation about plans for a gap year. Work in groups of three.
You want to take a gap year before you begin university. 
Tell your parents about your plans. Where do you want to 
go? What do you want to do there?
You are Student A's parents. You don’t like the idea 
of a gap year. You want your son or daughter to start 
university now. Ask about his or her plans and talk about 
the problems.
Students B -C

---

project