Ekologik barqarorlikni ta=minlash

hUQUQ haMda iMKOniyatlaRini 
KenGaytiRish
Agar 205-yilga borib boshlang>ich, 
o>rta va kasbiy ta=lim tizimida gender 
tengligini, shuningdek oliy ta=limda 
gender mutanosibligini ta=minlasak, 
biz bu maqsadga erishgan bo>lamiz. 
Bizning maqsad sari yo>naltirilgan harakatlarimiz
1995-yilda O>zbekiston hukumati Pekin deklaratsiyasi va 
harakatlar Platformasiga imzo chekdi va bu bilan o>zining 
gender tengligi prinsiplari borasidagi majburiyatlari hamda 
ayollarga nisbatan kamsitishlarga barham berishda sobit 
ekanligini yana bir bor tasdiqladi. Ularga erishishdan erkaklar 
ham, ayollar ham teng darajada bahramand bo>lishlari uchun 
barcha sakkizta MRMda gender yondashuviga rioya etilmoqda. 
Hukumat ayollarning huquqlarini himoya qilishni ta=minlash, 
ularning jamiyat va davlat qurilishidagi rolini oshirish uchun 
qator qarorlar qabul qildi. Maxsus tuzilgan O>zbekiston Xotin-
qizlar qo>mitasi ayollar hayotiga taalluqli ko>pgina masalalar 
bilan shug>ullanadi.
O>zbekistondagi xalqaro tashkilotlar davlatning ayollar va 
erkaklar o>rtasidagi huquqiy, ijtimoiy va iqtisodiy tenglikni 
ta=minlashga qaratilgan sa=y-harakatlarini qo>llab-quvvatlaydi 
va barcha MRMlarda gender masalasini hisobga olishga 
ko>maklashadi.
1. MRMdagi 3-maqsad nimani nazarda tutadi?
2. “Gender tengsizlik”, “gender kamsitilish” iboralarini qanday tushunasan?
3. Dunyoda savodsiz ayollarning ulushi qancha?
4. 3-MRMga bog>liq qanday xalqaro hujjatlar O>zbekiston hukumati to-
monidan imzolangan?
1. Sinfdoshlaring orasida so>rov o>tkazib, sinfda o>qiyotgan bolalar
onalarining necha foizi ishlayotganini aniqla.
2. Oilangizga taalluqli muhim masalalarni yechishda kim ishtirok etishini
ota-onangdan so>ra.
3. Sizning oilangizdagi ayollar saylovlarda qatnashish-qatnashmasligini
aniqla.
4. Sen sinfda, maktabda, oilada gender tengsizligi holatlariga duch
kelganmisan?