Elektron o’quv-metodik va dasturiy ta’minot


БИЛИМ ДАРАЖАСИНИ НАЗОРАТ ВА БАХОЛАШ УЧУН ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАР -


Download 66.42 Kb.
bet3/19
Sana02.12.2023
Hajmi66.42 Kb.
#1779146
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Bog'liq
3-maruza

БИЛИМ ДАРАЖАСИНИ НАЗОРАТ ВА БАХОЛАШ УЧУН ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАР - кўп таркалган дастурлар, чунки уларни яратиш жудаям енгил ва қўлай. Бугунги кунда тайёр инструментал тизим-шаблонлар кўп, ва уларда тест саволларни яратиш учун дастурлаш тилини билиш шарт эмас. Бу дастурлар ўқитувчининг ишини енгиллаштирадилар.
КОМПЬЮТЕРГА ХИЗМАТ КЎРСАТИШ УЧУН ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАР - улар ўқув хужжатларни расмийлаштириш, тадқиқот маълумотларни қайта ишлаш ва катта ҳисоблашларни автоматлаштириш учун кўлланиладилар.
ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРИ
ЭЛЕКТРОН ДАРСЛИК деганда, Давлат таълим стандарти ва ўқув дастурига мос келадиган ўқув предмети ёки унинг бирор бўлими, қисмининг мазмунини тизимли баён қиладиган ва шу шаклдаги нашр сифатида махсус тасдиқдан ўтган электрон ўқув курси тушунилади.
АХБОРОТ –ҚИДИРУВЛИ ЛУҒАТЛИ ТИЗИМЛАР
- бу дастурлар луғат кўринишида турли ўқув материалларни ўқувчига тақдим этиш ва саклаш учун мулжалланган. Бу дастурлар гипертехнология ва кидирув тизими орқали ишлайдилар.
МАТЕМАТИК ВА ИМИТАЦИОН МОДЕЛЛАШТИРИШ УЧУН ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАР - бу дастур экспериментал ва назарий тадқиқотларни кенгайтириш ва физик тадқиқотларнинг хисоблашларини енгиллаштириш учун мулжалланган. Бундай воситалар киммат баҳоли асбобларни олишнинг харажатларини камайтиришга ижозат берадилар.
ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРИ
Касб фаолиятини автоматлаштириш воситалари - (пакеты прикладных программ, CALS-системы и т.п.) рассматриваются в составе ОЭИ не только как предмет изучения, но и как средство обучения при решении профессионально-ориентированных задач в ходе курсового или дипломного проектирования.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛ ЎРГАТУВЧИ ТИЗИМЛАР - относятся к системам наиболее высокого уровня и также реализуются на базе идей искусственного интеллекта. ИОС могут осуществлять управление на всех этапах решения учебной задачи, начиная от ее постановки и поиска принципа решения и кончая оценкой оптимальности решения, с учетом особенностей деятельности обучаемых. Такие системы обеспечивают диалоговое взаимодействие, как правило, на языке, близком к естественному.

Download 66.42 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling