“Elektron ta’lim” – “Электронное обучение” – “E-learning” December-2020,Volume 4 issn2-181-1199

“Elektron ta’lim” – “Электронное обучение” – “Electronik edication” December-2021,volume 5,№4 ISSN2-181-1199
http://ej.nspi.uz//
59
 
mutaxassislar kelgusi 5 yil ichida ta’lim sohasida virtual haqiqat 
texnologiyalarining jadal tarqalishini kuzatishimizga ishonchlari komil.
Albatta, hozircha butun 45 daqiqalik maktab darslarini butunlay VRda 
ommaviy o’tkazish haqida gapirishning hojati yo’q. Biroq, buning uchun 5-10 
daqiqa vaqt ajratish haqiqatdan ham ko’proq va ba’zi maktablarda asta-sekin 
qo’llanila boshlandi. 
Bugunda ta’limda virtual reallik texnologiyalaridan qanday foydalanish 
mumkin? 
Ko’pgina zamondoshlar virtual haqiqatni oddiy foydalanuvchi uchun uzoq va 
mavjud bo’lmagan narsa deb bilishadi. Boshqalar VR faqat o’yin uchun 
texnologiya ekanligiga ishonch hosil qilishadi. Aslida, ikkalasi ham noto’g’ri. 
Ta’lim VR kontentini turli manbalarda topish mumkin, masalan: 

App Store, Google Play yoki Steam kataloglarida VR ilovalari. Ushbu 
xizmatlar o’rganish va yangi ko’nikmalarni egallashga qaratilgan bir necha o’nlab 
turli xil ilovalarni o’z ichiga oladi; 

VR uchun maxsus yaratilgan YouTube videolari. 360 darajali video kundan-
kunga mashhur bo’lib bormoqda va YouTube bu ishni ajoyib qiladi; 

ta’lim sohasida faoliyat olib boruvchi ishlab chiqaruvchilardan maxsus 
dasturlar. Qoidaga ko’ra, ular buyurtma asosida ishlab chiqariladi va muayyan 
vazifalar uchun yaratilgan. 

Ko’pgina takliflar mutlaqo bepul. Bundan tashqari, demolar mavjud bo’lib, 
siz texnologiyani sinab ko’rishingiz va ma’lum bir taklif va qo’shimchalarni kiritib 
berishni so’rab, pul to’lashga tayyor ekanligingizni aytishingiz mumkin. 
VR dasturlari Turli sohalarda ular juda ko’p. Bundan tashqari, ba’zilari juda 
yuqori ixtisoslashgan. Ha, ularning ko’pchiligi o’zbek tilida mavjud emas, lekin bu 
faqat vaqt masalasi. 
Biz hozir foydalanishingiz mumkin bo’lgan bir nechta qiziqarli ta’lim 
dasturlariga e’tibor berishni taklif qilamiz. 

---