«Ёш эколог» тўгараги учун ўқув режа ва дастури

Amaliy mashg‘ulot: Kasallikka chalingan meva va rezavor ekinlarini aniqlash, kasalliklarni oldini olish va yo‘qotish tadbirlarini amalda bajarish. Sanitariya-gigiyena talablariga amal qilish ko‘nikmalarini shakillantirish.


21. Biologik ifloslanish va inson kasalliklari.
Biologik ifloslanishning inson va atrof-muhitga ta’siri. Biologik ifloslanish orqali vujudga kelgan kasalliklar va uning oqibatlari.
Amaliy mashg‘ulot: Biologik ifloslanish oqibatida vujudga kelgan kasalliklarni aniqlash.

22. Jamiyat va tabiat o‘zaro munosabatlarining evolyutsiyasi.
Jamiyat va tabiatning o‘zaro munosabatlarini bir nechta davrlarga bo‘lishimiz mumkin. Bu haqida bilimlarimizni boyitishimiz foydadan xoli emas.


23. Yakuniy nazorat ishi.
Amaliy mashg‘ulot: O‘quv yili davomida o‘tkazilgan mavzular bo‘yicha yakuniy nazorat ishi.
Foydalanilgan adabiyotlar:

1. Karimova va boshqalar. Tabiat qo‘ynida inklyuziv mashg‘ulotlarni o‘tkazish bo‘yicha amaliy qo‘llanma. T. 2010 y.

2. M.A.Azizov, Umumiy gigiyena va ekologiya. T. 2008 y.
3. U.Rahimov, G.Djurayeva, S.Mustafayeva, G.Nuriyeva, Mahalla yoshlari uchun 21-asr mahalliy kun tartibini ishlab chiqish va amalga oshirish bo‘yicha amaliy qo‘llanma. T. 2007 y.
4. D.D.Sharipova, D.I.Ahmedova, G.U.Salihova, Salomatlik darslari. T. 2006y.
5. A.N.Nigmatov, Ekologik ta’limdan barqaror rivojlanish ta’limi sari.T. 2007 y.
6. J.K. Xayndson, S.T.Mustafayeva, Atrof–muhitga munosabatimni o‘zgartirgan bir kun filmi. T.2006 y.
7. E.Turdiqulov. «Tabiatni seving ardoqlang» Toshkent, 2000.
8. K.Sobirov. Ekologiya. T.: “Chinor-Enk”, 2007 y.
9. Anna Ten va boshqalar. Har doim bo‘lsin T.: “Bioekosan”, 2010 y.