1.Ёш даврлар психологияси нимани ўрганади.
*Инсон психикасининг ривожланиш қонуниятлари ва хусусиятлари ҳамда шу ривожланишнинг босқичларини.
2.Илмий тадқиқот методларининг шарҳлаш гуруҳига қайси методлар киради.
*Генетик, доналаш.
3.Рекапитуляция қонунининг моҳияти ва унинг асосчиси.
*Холи онтогенез филогенезнинг муҳитм босқичларини такрорлайди.
4.Л.И.Божович шахс камол топишини ёш даврларга бўлишда қайси омилни асосий деб билади.
*Мотив.
5.Чақалоқлик даврига оид тадқиқотлар олиб борган олимлар ким.
*М.П.Денисова, Н.Л.Фигурин, В.С.Мухина.
7. “Болада аввал унли ҳарфларни кейин ундош ҳарфларни фарқлаш кўникмаси вужудга келади” мазкур фикр муаллифини топинг.
*Н.Х.Швачкин
8.Мактабгача тарбия ёшида юзага келадиган инқирознинг характерли белгилари нималардан иборат.
*Боланинг хоҳиши билан бу ҳоҳишнинг ҳаракатда ифодаланиши ўзаро мос тузилмаслиги.
9.Бола шахсини таълимга психологик тайёргарлиги деганда нималар назарда тутилади.
*Боланинг объектив ва субъектив жиҳатдан мактаб талабига тайёрлиги.
10.Кексалик даври ақлий қобилиятларини ўрганган олим.
*Д.Векслер
11.Гериатрия сўзининг маъноси.
*Кексайган инсон шахсини даволаш.
12.Инсон қаришини 3 та циклини кўрсатиб берган олимни аниқланг.
*И.В.Давидовский
13.Етуклик даврида эркак ва аёлларнинг ўзлигини англашдаги “Мен” неча хил кўринишда намоён бўлади.
*Ретроспектив, актуал, идеал.
14.Ёшлик даврида йигит-қизлар камолотида қандай психологик механизмлар таъсир кўрсатади.
*Меҳнат жамоаси, оила микро муҳити ва норасмий улфатлар.
15.Ёшлик даврида учрайдиган қийинчиликларни топинг.
*Ижтимоий, билим ва билишга оид, мутахассислик билан боғлиқ.
16.Ўқитувчи ва ўқувчи муносабати, уларнинг самарали ҳамкорлигини вужудга келтириш учун қулайлик яратиш зарур, деб ҳисоблаган олим.
*А.А.Бодалев
Do'stlaringiz bilan baham: | 
