F oyd alan ilad igan ad ab iyotlar ro'vxati r ah b a riy a t ad ab iyotlari

T u zuvchilar:

F u zailova  G. -  TD PU ,  “ T arix  o 'q itis h   m etodikasi” kafedrasi  dotsenti, t.f.n. 

J a m o ld in o v   H .  -   T D P U , 

“ T arix 

o ‘qitish  m eto d ik asi”  kafedrasi  katta 

o 'q itu v c h isi

T aq rizch ilar:

X od jak u lova  D - 

T T Y eS I “ Ijtim oiy  fanlar”  kafedrasi  m udiri  p.f.d.  dots.

X u d a y k u lo v a   G -   T T Y eS I  q o shidagi  akadem ik  litsey  “ Ijtim oiy g um anitar 

fan lar” kafedrasi  m udiri

Fan  dasturi  N izo m iy   nom idagi  T oshkent  dav lat  ped ag o g ik a  universiteti  o ‘quv  - 

u slu b iy  

kengashida 

k o 'rib  

ch iq ilg an  

vatavsiya 

qilin g an  

(2 0 1 6 - 

yil 

«

Q   4  

dagi  (iQ-sonli  bayo n n o m asi).

2

---

K irish

0 ‘zbekiston  R esp u b lik asi  “T a ’lim  to ‘g ‘risidagi  Q onun”,  “ K adrlar  tayyorlash 

M illiy  d astu ri”g a   b in o an   huquq  fanini  o 'q itish d a   o ‘tkazilayotgan  islohotlar.  U m um iy 

o ‘rta  ta 'lim ,  akadem ik  litsey  va  kasb-hunar  kollejlar  uchun  yaratilgan  D avlat  T a ’lim 

standard,  d asturlar,  d arslik lar v a  o ‘q uv q o ‘llanm alar.

0 ‘zbekiston  R espublikasi  m ustaqilligi  dav rid a  va  ungacha  um um   o ‘rta  ta ’lim. 

0 ‘rta  M axsus ta ’lim   tiz im id a  huquq  fanining m azm un  va m ohiyati.

M illiy  g ‘oya,  m a ’n av iy at  asoslari  va  huquq  o ‘qitish  m etodikasining  predm eti  va 

uning  vazifalari.  M illiy  g ‘oya,  m a ’naviyat  asoslari  va  huquq  o ‘qitish  ja ra y o n in in g  

tarkibiy  qism lari  v a   u lar  o 'rta sid a g i  aloqalar.  M illiy  g ‘oya,  m a’ naviyat  asoslari  va 

huquq  o ‘qitish  m eto d ik asin in g  boshqa  fanlar bilan  bogMiqligi.