129. Buyuk nemis klassik faylasufi L.Feyerbax ta’limoti bo‘yicha ijtimoiy taraqqiyot mezoni deb nima tushunilgan?
a) falsafiy ong; b) ilmiy ong; v) diniy ong; g) siyosiy ong.
130. «Davlat - hamma narsa, shaxs - hech narsa» tamoyiliga asoslanuvchi ta’limot.
a) nigilizm; b) volyuntarizm; v) pragmatizm; g) pozitivizm.
131. Shaxs deb nimaga aytiladi?
a) shaxs - bu har qanday alohida olingan kishi;
b) shaxs - bu boshqalarni o‘ziga bo‘ysundira oladigan kishi;
v) shaxs - barcha ijtimoiy munosabatlar majmuasi;
g) shaxs - bu o‘ta qobiliyatli, bilimli va ziyoli odam.
132. Shaxs erkinligi nima?
a) o‘zining konstitutsion huquqlarini anglash;
b) kishining ichki dunyosi;
v) kishi faoliyati uchun cheklanmagan imkoniyat;
g) kishilar tomonidan anglab olingan zarurat.
133. Davrimizning jahonshumul (global) muammolari tushunchasi nimani anglatadi?
a) insoniyatning barcha qatlamlari va xalqlari ishtirokidagina xal etish mumkin bo‘lgan muammolar;
b) ikki yoki undan ortiq mamlakat yoki xalqlar doirasida vujudga kelgan muammolar;
v) ko‘lami jihatdan butun yer yuzi aholisining ko‘pchiligiga taalluqli bo‘lgan muammolar;
g) a, b va v hollarda.
134. Davrimizning jahonshumul muammolari va uning kelib chiqish sabablari deganda:
a) I- va II-jaxon urushlarining bo‘lib o‘tganligi, xalqaro hayotda militaristik ruxning avj olishi, qurollanish poygasining tobora zo‘rayib borishi;
b) ITTda sinfiy va milliy manfaatlar yo‘lida foydalanishga asosiy e’tiborning qaratilishi;
v)XX acp «Demografik portlash» asri bo‘lganligi, markazlashgan ma’muriy buyruqbozlik sistemasining mavjudligi;
g) b, va v hollarda.
135. Jahonshumul muammolar qanday turkumlashtiriladi?
a) milliy, sinfiy, umuminsoniyat miqyosda;
b) juz’iy, mintaqaviy, umumbashariy miqyosda;
v) diniy, madaniy, ilmiy tafakkur doirasida;
g) rivojlangan, o‘rtacha va kam taraqqiy etgan mamlakatlar doirasida.
Do'stlaringiz bilan baham: |
