215. “Tarbiya bizlar uchun yo hayot – yo mamot, yo najot – yo halokat, yo saodat, yo
falokat masalasidir”, degan hikmatli so‘zlarning muallifi kim?
A) Avloniy*
B) Fitrat
V) Ibrat
G) furqat
216.Axloqshunoslikning asosiy mezonlari qaysilar?
A) vijdon, burch, nomus*
B) insonparvarlik, mehnatsevarlik,
V) Ibratlilik
G) farosatlilik
217.Axloqshunoslikning asosiy tamoyillari qaysilar?
A) vijdon, burch, nomus
B) insonparvarlik, erkparvarlik, vatanparvarlik, millatparvarlik *
V) Ibratlilik, zukkolik, farosatlilik
G) mas’uliyat, qadr.
218.Kasb odobi bo‘yicha o‘z kodeksiga ega bo‘lgan kasb, qanday kasb?
A) muallimlar odobi
B) huquq tartibot xodimlari odobi
V)Tabobot xodimlarining kasbiy odobi, qonun-qoidalari jamlangan “Gippokrat qasamyodi”*
G) muhandislar odobi
219.Hayotning chuqur ziddiyatlari va to‘qnashuvlarini ifodalovchi kategoriya. U hayot va
o‘lim, erkinlik va zarurat, aql va tuyg‘u, qonun va burch, shaxsiy va ijtimoiy
tomonlarni namoyon bo‘lishi nima?
A) fojealilik*
B) konfliktlilik
V) san’at
G) farosatlilik
220. Estetik did nima?
A) voqea-hodisalarning estetik sifatlarini idrok etish va baholash jarayonida olinadigan qoniqish yoki qoniqmaslik tuyg‘usi.*
B) zamonga qarab kiyinish
V) modern darajadasida bo‘lishlik
G) g‘arb va sharqni ifodalagan holda farosatli bo‘lish
221.Estetik lazzatlanish nima?
A) olam, voqea-hodisalarga estetik yondashuv, estetik munosabat asosida
zavq olish*
B) hissiy yoqimli narsalar, voqea va hodisalarga bog‘lanmaslik
V) hissiy qoniqish bag‘ishlaydigan barcha narsalar
G) his-tuyg‘ular bag‘ishlaydigan hayot
222. Kishilarda estetik his, estetik ong va munosabatni shakllantirishga qaratilgan
Do'stlaringiz bilan baham: |