Fan: biologiya

IV.Mustahkamlash 
1. Odamning rivojlanishida biologik omillar deganda nimani tushunasiz? 
2. Eng qadimgi odamlar va qadimgi odamlarning belgilari nimalardan iborat? 
3. Hozirgi zamon qiyofasidagi odamlar qaysi belgilari bilan ajralib turadi? 
4. Odamning rivojlanishida rol o‘ynagan ijtimoiy omillarni sharhlang. 
V. Baholash Faol qatnashgan faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi. 
VI. Uyga vazifa berish. O`tilgan mavzuni konspektlab, o`qib kelish. 
 
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: __________ _______________________________ 
SANA: __________ SINF 10
____
FAN: BIOLOGIYA 
67-MAVZU
: ODAM IRQLARI
Darsning maqsadi:
 
1. 
Ta’limiy:
O’quvchilarga
odam irqlari haqida tushuncha va
bilimlar berish
2. Tarbiyaviy: 
Mavzuga oid bilimlar asosida o’quvchilarga tarbiyaviy tushunchalar berish va 
vatanparvarlik ruhida tarbiyalash
3. Rivojlantiruvchi: 
antropogenez, biologik omillar, ijtimoiy omillar, ong, nutq, 
yevropeoid, mongoloid va negroid xaqida o’quvchi bilimini rivojlantirish. 
Fanga oid kompetensiyalar: 
Biologik ob’ekt, hodisa, jarayonlarni tushunish, tanish, izohlash kompetentsiyasi.

---

www.sadikov.uz @sadikov_uz
Mazkur dars ishlanmalar to’plamidan faqat namuna sifatida foydalansa bo’ladi!
Biologik ob’ekt, hodisa, jarayonlar ustida kuzatish va tajribalarni o’tkazish kompetentsiyasi.
Sog’lom turmush tarzi va ekologik kompetentsiya.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish 
kompetentsiyasi 
Bu – aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iqtisodiy rejalarni tuza olish, 
kundalik faoliyatda turli diagramma, chizma va modellarni o’qiyolish, inson mehnatini engillashtiradigan, 
mehnat unumdorligini oshiradigan, qulay shart-sharoitga olib keladigan fan va texnika yangiliklaridan 
foydalana olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.