Fan: biologiya

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 
 
V. Baholash Faol qatnashgan faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi. 
VI. Uyga vazifa berish. O`tilgan mavzularni takrorlash va konspektlab, o`qib kelish. 
 
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: __________ _______________________________ 
 
SANA: __________ SINF 10
____
FAN: BIOLOGIYA 
8-MAVZU: HAYOTNING HUJAYRA DARAJASI VA UNING O‘ZIGA XOS JIHATLARI 
Darsning maqsadi:
 
1. 
Ta’limiy:Hayotning hujayra darajasiva uning o’ziga xos jihatlari xaqida o’quvchilarga dts 
talablari sasosida bilimlar berish 
2. Tarbiyaviy: 
O’quvchilarda Ona-Vatanga, unga bo’lgan hurmat hissini kuchaytirish
. 
3. Rivojlantiruvchi: 
Teodor Shvann, Mattias Shleyden, Rudolf Virxov, Karl Ber, 
aerosomalar, mezosomalar xaqida o’quvchilarni bilimini rivojlantirish. 
Fanga oid kompetensiyalar: 
Biologik ob’ekt, hodisa, jarayonlar ustida kuzatish va tajribalarni o’tkazish kompetentsiyasi.
Sog’lom turmush tarzi va ekologik kompetentsiya.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish 
kompetentsiyasi 
Bu – aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iqtisodiy rejalarni tuza olish, 
kundalik faoliyatda turli diagramma, chizma va modellarni o’qiyolish, inson mehnatini engillashtiradigan, 
mehnat unumdorligini oshiradigan, qulay shart-sharoitga olib keladigan fan va texnika yangiliklaridan 
foydalana olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi.