Fan bobi Fan bо‘limi
2 5465408852675528085
|
1 |
1 |
Xolerik bu… |
Juda g‘ayratli, tez va shiddatli, qizgin emotsional «portlash» va kayfiyatlari keskin о‘zgarishlarga moyil tip |
Aktiv, harakatchan, kо‘ngilsizliklarni yengil о‘tkazib yuboruvchi tip |
Yuragi keng, harakatlari va nutqi bir maromda bо‘lgan, doimiy va chuqur xis tuyg‘ularga boy bо‘lgan tip |
Ta’sirchan, chuqur kechinmali, gap kо‘tara olamaydi-gan tip | |||||||
|
3 |
2 |
1 |
Ayni vaqtda sezgi organlarga ta’sir etib turgan narsa va hodisalarning aks ettirili-shidan iborat bо‘lgan psixik jarayon nima deb ataladi? |
Sezgi |
Idrok |
Xotira |
Tafakkur | ||||||
|
5 |
1 |
1 |
Temperament - sо‘zi kim tomonidan kiritilgan? |
Gippokrat |
Aritsotel |
I.P.Pavlov |
Demokrit | ||||||
|
2 |
3 |
1 |
Shaxs faolligi manbai qaysi? |
Shaxs ehtiyojlari |
Anglab yetilmagan motivlar, hoxishlari, |
Shaxs e’tiqodi va qiziqishlari |
Instinkt-lari | ||||||
|
1 |
3 |
1 |
Kо‘rsatilgan usullardan qaysi biri laboratoriya eksprementi metodiga ta’luqli? |
Tadqiqot, maxsus jihozlangan xonada о‘tkaziladi |
Tadqiqot odatdagi sharoitlarda о‘tkaziladi |
Psixik о‘zgarishlar sodir bо‘lishi kutib turiladi |
Maxsus sharoit yaratilib kuzatiladi | ||||||
|
1 |
3 |
1 |
Psixologiyada qanday tadqiqot metodlaridan foydalaniladi ? |
Kuzatish, eksperiment, suhbat, anketa, sotsiometriya va test metodlaridan |
Laboratoriya metodidan |
Kuzatish va eksperiment metodidan |
Obyektiv va subyektiv kuzatish metodidan | ||||||
|
2 |
1 |
1 |
Dars jarayonida о‘qituvchi nutqining qaysi turi eng kо‘p qо‘llaniladi? |
Monologik nutq |
Dialogik nutq |
Yozma nutq |
Ichki nutq | ||||||
|
3 |
5 |
1 |
Tafakkurga berilgan ta’riflarning qaysi biri tо‘g‘ri? |
Narsa va hodisalar о‘rtasidagi muhim bog‘lanishlar va munosabatlar-ning ongimizda umumlashtirib aks ettirilishi tafakkurdir |
Ruhiy hayotimizning eng murakkab shakli tafakkur deyiladi |
Tafakkur - inson ongida narsa va hodisalarni tо‘la va chuqur aks ettirili-shidir |
Voqelikni umumlashtirib aks ettirili -shi tafakkur deyiladi | ||||||
|
3 |
4 |
1 |
Kishi boshdan kechirgan biror hodisani eslaganda rangi о‘chib yoki qizarib ketsa u odamda qaysi xotira turi ustunlik qiladi ? |
Emotsional xotira |
Obraz xotirasi |
Sо‘z-mantiq xotirasi |
Harakat xotirasi | ||||||
|
3 |
1 |
2 |
Bir vaqtning о‘zida о‘qituvchini tinglab, yozib, hamda о‘rtog‘ining iltimosini bajargan talaba diqqatining xarakterli xususiyatlari qaysi? |
Diqqatning taqsimlanishi |
Diqqatning parishonligi |
Diqqatning kо‘chishi |
Diqqatning barqaror-ligi | ||||||
|
3 |
6 |
1 |
Qaysi javobdagi ta’rif xayolga tegishli? |
Odam ongida ilgari idrok qilingan narsa va aloqalarni qayta tiklash va bir-biri bilan yangicha qushilishi orqali yangi narsa va hodisalarning qiyofalarini hosil qilishga xayol deyiladi |
Xatti-harakatlarimizdan kelib chiqadigan natijalarni kо‘ra bilishga xayol deb aytiladi |
Eng murakkab va fantastik jarayon - xayoldir |
Odamning ehtiyojlari, qiziqishlari va о‘z oldiga qо‘ygan vazifalari bilan bog‘liq holda yuzaga chiqadigan psixik jarayon | ||||||
|
2 |
3 |
2 |
Kishining dunyoqarashi qanday shakllanadi? |
Atrof muhitni yaxlit idrok qilish, farqlash, taqqoslash va izohlay olish |
Ota-onalarimiz turmush tarzini о‘rganish va ularga rioya etish orqali |
О‘quv fanlarini yaxshi о‘rganish orqali |
Ijtimoiy hayotni о‘rganish orqali | ||||||
|
5 |
2 |
1 |
Shaxsning xarakteri deb nimaga aytiladi? |
Tevarak-atrofdagi narsalarga, boshqa odamlarga va о‘ziga bо‘lgan munosabatlarda namoyon bо‘ladigan xususiyatlarga xarakter deyiladi |
Odamning xulq atvori va xatti-harakatlarida uchraydigan musahkam xususiyatlari xarakter deyiladi |
Xarakter - shaxsning faoliyat va muomalada tarkib topadigan va namoyon bо‘ladigan barqaror individual xususiyatidir |
Ta’lim-tarbiya ta’sirida tarkib topgan individual xususiyatlaridir | ||||||
|
5 |
1 |
2 |
Talaba temperamen-tini ma’lum tipga kiritish uchun qaysi fazilatlarini hisobga olishi kerak? |
Psixik xususiyatlar nisbati, qо‘zg‘alish va tormozlanishini, faollik darajasini, ishchanlik davomiyligini |
Ta’sirlanishi va hissiyoti qо‘zg‘alishini |
Faolligini, emotsional-ligini, motorika-sining о‘ziga xos xususiyat-larini |
Xayolini, motorika va xarakterini | ||||||
|
3 |
4 |
1 |
Xotira deb nimaga aytiladi? |
Ilgari idrok qilingan narsa va hodisalarni kechirgan tuyg‘u, uylangan fikr va qilingan harakatlarni esda qoldirish, yesda saqlab turish va keyinchalik esga tushirishdan iborat bо‘lgan psixik jarayon |
Tevarak atrofdagi narsa va hodisalarga о‘ylangan fikr va xarakatla-rini esda olib qolish |
Barcha narsa va hodisalarni esda saqlab qolish |
Barcha xotira jarayonlari xotira deyiladi | ||||||
|
5 |
2 |
3 |
Xarakterning tarkibi insonning qaysi xususiyatlarida namoyon bо‘ladi? |
Xarakterning tarkibi uning ayrim xususiyat-lari о‘rtasidagi qonuniy bog‘liqlikda namoyon bо‘ladi |
Tashabbuskorlik va qa’ti-yatlilikda |
Mustaqil-lik va qat’iyatli-likda |
Fidokorlik va tashabbus-korlikda | ||||||
|
5 |
2 |
3 |
Xarakter xususiyatining aksentuasiyasi nima? |
Bir xarakter xususiyatining boshqalariga nisbatan yorqin namoyon bо‘lishi |
Ortiqcha urg‘u berish |
О‘zini yomon xis qilish, gumonsirash |
Psixiatriya va psixonervologiyaning muammolari | ||||||
|
3 |
6 |
2 |
Tush kо‘rish gallyusinatsiya-si xayolning qaysi turiga kiradi? |
Ixtiyorsiz |
Ixtiyoriy |
Ijodiy |
Tasavvur | ||||||
|
3 |
5 |
2 |
Kо‘rgazmali, obrazli taffakkur insonda qachon paydo bо‘lgan ? |
Sodda shaklda kо‘pincha 4-7 yoshli bog‘cha yoshidagi bolalarda |
12 yoshdan boshlab |
Inson tug‘ilgandan boshlab |
17 yoshga yetganda paydo bо‘ladi obrazli tafakkur, mavhum tafakkur | ||||||
|
5 |
1 |
2 |
Temperamentning 4 ta turini birinchi bо‘lib kim kashf etgan? |
Gippokrat |
Arastu |
Pavlov |
Galen | ||||||
|
5 |
1 |
1 |
Sangvinik temperament tipiga mansub kishilarning nerv sistemasi qanday ahamiyatga ega? |
Kuchli, muvozanatli, epchil |
Kuchli, muvozanatsiz, epchil |
Kuchli, muvozanat-li sust |
Kuchli | ||||||
|
5 |
3 |
2 |
Qobiliyatning rivojlanishi qanday omillarga bog‘liq ? |
Ijtimoiy shart-sharoitga |
Tug‘ma- irsiy belgilarga |
Ta’lim-tarbiyaga |
Layoqatga | ||||||
|
3 |
1 |
1 |
Diqqatning fiziologik mexanizmlarining qaysi olimlar ishlab chiqqan? |
Pavlov va Uxtomskiy |
Straxov va Sokolov |
Sechenov va Pavlov |
Golperin va Kobilenskiy | ||||||
|
5 |
3 |
1 |
Shaxsning individual psixik xususiyatlariga nimalar kiradi? |
Temperament, xarakter, qobiliyat |
Faoliyat, muomala, jamoa |
Diqqat, sezgi, idrok |
Nutq, xarakter, muomala | ||||||
|
5 |
3 |
2 |
Kommunikativ qobiliyat deganda nimani tushunasiz? |
О‘quv materiallarini tushunarli qilib bayon etish |
Bolalarga aralashish qobiliyati |
О‘quvchilar jamoasini uyushtirish |
Bolalarga emotsional ta’sir kо‘rsatish | ||||||
|
3 |
5 |
1 |
Fakt va hodisalarni mavhumlashtirilgan, umullashti-rilgan holda va vositali ravishda aks ettirishdan, ular о‘rtasidagi aloqa hamda munosabatlarni aniqlashdan iborat bо‘lgan bilish jarayoni bu.... |
Tafakkur |
Xis-tuyg‘ular |
Sezgi |
Xotira | ||||||
|
4 |
3 |
1 |
Faoliyatda motiv qanday vazifani bajaradi ? |
Undovchilik |
Signallik aks ettirish |
Kо‘nikma- malakalarninamoyon etish |
Maqsadga yо‘naltirish va aks ettirish | ||||||
|
2 |
2 |
1 |
Eksteriorizatsiya deganda nimani tushunasiz? |
Ichki ideal ishdan tashqi real ishga о‘tish |
Tashqi ishdan ichki ishga о‘tish |
Faoliyatni о‘zlashtirish jarayoni |
Ichki ishdan mustaqil faoliyatga о‘tishi | ||||||
|
3 |
1 |
1 |
Ongning biron-bir predmet, hodisa yoki faoliyatga qaratilishi hamda tо‘planishi nima deyiladi? |
Diqqat |
Xayol |
Sezgi |
Xotira | ||||||
|
3 |
5 |
3 |
Ayrim elementlar yoki qismlarni bir butun narsa qilib birlashtirishga asoslangan tafakkur operatsiyasi nima deb ataladi? |
Sintez |
Klassifikatsiyalash |
Analiz |
Taqqoslash | ||||||
Izoh:
1-BО‘LIM. Psixologiyaga kirish.
1.1.BOB. Psixologiyaning predmeti.
1.2.BOB. Psixika va ongning taraqqiyoti.
1.3.BOB. Hozirgi zamon psixologiyasining tuzilishi tadqiqot metodlari.
2-BО‘LIM. Muloqot. Faoliyat. Shaxs.
2.1.BOB. Muloqot.
2.2.BOB. Faoliyat.
2.3.BOB. Shaxs.
3-BО‘LIM. Bilish jarayonlari.
3.1.BOB. Diqqat.
3.2.BOB. Sezgi.
3.3.BOB. Idrok.
3.4.BOB. Xotira.
3.5.BOB. Tafakkur.
3.6.BOB. Xayol.
4-BО‘LIM. Shaxsning hissiy- irodaviy-motivatsion sohasi.
4.1.BOB. Hissiyot.
4.2.BOB. Iroda.
4.3.BOB. Motiv va motivatsiY.
5-BО‘LIM. Shaxsning individual psixologik xususiyatlari.
5.1.BOB. Temperament.
5.2.BOB. Xarakter.
5.3.BOB. Qobiliyat.
Download 0.5 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
