T/r
|
Darsning bosqichlari
|
Vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
Guruhlarga topshiriq berish orqali o`tilgan mavzuni so`rash
|
7 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni (Kompyuter texnologiyalari va televideoproyektor , yozuv taxtasi orqali tushuncha berish)
|
10 daqiqa
|
4
|
Misollar yechish va tarqatma materiallar orqali mavzuni mustahkamlash.PISA masalasini ishlash.
|
20 daqiqa
|
5
|
Dars yakuni:
1.G`olib guruhni aniqlash va o`quvchilarni baholash
2. Uyga vazifa
|
5 daqiqa
|
Darsning shiori: “Matematika fanlar ichra shoh,
Uning sirlaridan bo’lingiz ogah!”
Darsning borishi:
Tashkiliy qism:
a) Psixologik iqlim yaratish (salomlashish, davomad, ob-havo, sana, faslni aniqlash)
b) Darsning mavzusini va maqsadini e’lon qilish (o’rganiladigan BKM lar)
d) O’quvchilarni guruhlarga ajratish, nomlash va guruh sardorlarini tayinlash;
e) Baholash mezonlari haqida tushuncha berish (“Ofarin!”, “Barakalla!”, “Harakat qil!” so’zlari yozilgan shakllar);
Sinf chizmasi. Guruhlarning joylashish holati
Dars boshlanadi. O`quvchilar bilan salomlashib, sana, fan, davomat, ob-havo, fasl haqida so`raladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |