Fan nomi: Matimatika va uni oʻqitish metodikasi


Download 1.8 Mb.
bet3/3
Sana21.04.2023
Hajmi1.8 Mb.
#1370000
1   2   3
Bog'liq
Algebik materiallarni oʻrgatishning sinflar boʻyicha taqsimlanishini darslik asosida tahlil qilish.Tenglama va Tengsizlik yechishni boshlangʻich sinf hajmida mashq asosida yechish

8 yuzlik 7 yuzlikdan katta
  • Miqdorlarni taqqoslash avval narsalarning oʻzlarini berilgan xossasi boʻyicha taqqoslashga tayanib bajariladi, keyin esa miqdorlarning son qiymatlarini taqqoslash asosida amalga oshiriladi, buning uchun berilgan miqdorlar bir xil oʻlchovlarda ifodalab olinadi. Miqdorlarni taqqoslash oʻquvchilarda qiyinchilik tug’diradi, shuning uchun II — IV sinflarda axborot texnologiyalari yordamida rang-barang mashqlarni muntazam taklif qilish oʻquvhilar qiziqishini orttiradi. Tenglamalarni еchish. Boshlang’ich sinflarning matematika dasturiga muvofiq ravishda II sinfdan boshlab tenglamalar tanlash usuli bilan еchiladi.
  • Bu vaqtga kelib bolalar noma‘lum qoʻshiluvchini, kamayuvchini, ayriluvchini, koʻpaytuvchini, boʻlinuvchini, boʻluvchini topish qoidalarini yaxshi ozlashtirganlar. Biroq noma‘lum komponentni amallarning komponentlari va natijasi orasidagi bog’lanish asosida topish 10 ichidagi sonlar ustida kiritiladi. 4+x=7 tenglamani shu usul bilan еchilishini koʻrib chiqamiz. Katakli taxtachada yozuv terilgan.
  • 4 soniga noma‘lum sonni qoʻshdik va 7 ni hosil kildik. Noma‘lum qoʻshiluvchini qanday topish mumkin? (4 ta doiracha chiziladi, faqat berkitilgan doirachalar qoladi. Aytilayotgan qoida matematik yozuv bilan qayd etiladi: x=7—4 (x=3)
  • E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!!!

Download 1.8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling