Fanidan o„quv-uslubiy majmua

Oquv faoliyatining natijalari:
Talaba:

• fanining predmeti togrisida tushunchaga ega boladi;

  
  

• iqtisodiy qonunlarning mohiyatini bilib oladi, tushunchalarning ilmiy mazmunini va amaliy ahamiyatini idrok etadi;

  
  

• iqtisodiyotning bosh masalasini tushunib oladi, unga ta‘rif bera oladi;

  
  

• ilmiy bilishning asosiy usullariga misollar keltira oladi;

  
  

• fanning boshqa iqtisodiy fanlar tizimidagi ornini aniqlay oladi, ahamiyatini tavsiflaydi.

  
  

O„qitish uslubi va texnikasi		Vizual ma‘ruza, blis-sorov, bayon qilish, klaster.
O„qitish vositalari		Ma‘ruzalar matni, tarqatma materiallar.
O„qitish shakli		Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
O„qitish shart-sharoiti		Proektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya

Ma‟ruza mashgulotining texnologik kartasi

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‟qituvchi	talaba
1-bosqich. Kirish (10 min.)	1.1. Mavzu, uning maqsadi, oquv mashgulotidan kutilayotgan natijalar ma‘lum qilinadi.	1.1. Eshitadi, yozib oladi.

2-bosqich. Asosiy (55 min.)	2.1. Talabalarning akademik lisey yoki kasb-hunar kollejida olgan iqtisodiy bilimlarini sinash bo`yicha savol-javob otkazadi(1-ilova). Ulardan iqtisodiyotga oid qanday muammolar va masalalar qiziqtirishini so`raydi. 2.2. Vizual materiallardan foydalangan holda ma‘ruzaning asosiy qismini bayon etishda davom etadi; asosiy iqtisodiy tushunchalar va kategoriyalar, qonunlar va tendensiyalar to`grisida ilmiy-nazariy ma‘lumot beradi(2-3-ilovalar).
2.1. Eshitadi. Navbat bilan bir- birini takrorlamay atamalarni aytadi.O‗ylaydi, savollarga javob beradi. 2.2. Asosiy iqtisodiy tushunchalar va kategoriyalar, qonunlar va tendensiyalar mazmuni muhokamasida
	2.3. Fanning boshqa iqtisodiy fanlar bilan bogliqligini batafsil tushuntiradi.	qatnashadi. Ilmiy ta‘riflarni yozib oladi, misollar keltiradi. 2.3. Eslab qoladi va yozib oladi.
3-bosqich. YAkuniy (15 min.)	3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e‘tiborini asosiy xulosalarga qaratadi. Faol ishtirok etgan talabalarni alohida ta‘kidlaydi. 3.2. Mustaqil ishlash uchun bir nechta iqtisodiy atama va tushunchalarga klaster tuzishni hamda seminar mashg`uloti rejasiga tayyorlanishni vazifa qilib beradi, baholaydi.	3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi. 3.2. Topshiriqni yozib oladi.