Fan/modul kodi absm2006 O`quv yili

8-mavzu: Inter’er va ekster’erning amaliy bezatilishi.
Mavjud – turar joy, saroy, binolarning ichki va tashqi ko`rinishini milliy uslubda amaliy bezash. Bino inshoatlarini tashqi va ichki bezaklarini milliy badiiy g’oyalar va yaxlit estetik jihatdan mukammal shaklda yaxshilashga qaratilgan echimlar.



II.2. Ma’ruza mavzularini taqsimlanishi

№	Mavzular	Soati
V-SEMESTR
1	Amaliy san`at va uning turlari. Naqqoshlik san`ati	2
2	Naqqoshlik san`atida ishlatiladigan asbob-uskunalar va materiallar.	2
3	Rangshunoslik va bo`yoqlardan foydalanish texnologiyasi	2
4	Naqsh va uning turlari haqida ma`lumot	2
5	Naqqoshlik san`atiga xos ustaxonalarda texnika xavfsizligi	2
6	Naqqoshlik san`atida kompozitsiyaning ahamiyati.	2
7	Amaliy bezak san`atida hajmli buyumlarga badiiy ishlov berish.	4
8	Inter’er va ekster’erning amaliy bezatilishi	4
	Jami	20

III. Amaliy mashg’ulotlar taqsimoti

№	Mavzular	Soati
	Amaliy bezak san'ati fani bo‘yicha
M1	Naqsh va uning turlari. Oddiy naqsh elementlarini chizish. Gul, barg va boshqalarni chizish.	4
M2	Naqqoshlik san’atiga xos yo‘l ichidagi 10 ta naqsh kompozitsiyasini chizish.	4
M3	Naqqoshlik san'atiga xos yo‘l ichidagi 10 ta naqsh kompozitsiyasini ranglash.	6
M4	Naqqoshlik san`atiga xos yo`l ichidagi 10 ta naqsh kompozitsiyasini pardozlash (obi, siyohqalam, targ’il).	6
M5	Islimiy naqsh kompozitsiyasini tuzish.	6
M6	Girih, gulli girih naqsh kompozitsiyasini tuzish	6
M7	Madohil naqsh kompozitsiyasi tuzish.	6
M8	Namoyon naqsh kompozitsiyasi tuzish.	6
M9	Murakkab naqshli kompozitsiya tuzish, ranglash va pardozlash.	6
M10	Hajmli va sovg’a buyumlarini naqshlash. Buyum yuzasiga mos naqsh kompozitsiyasi tuzish, kolorit asosida ranglash, pardozlash. Buyumni loklash.	6
M11	Inter’er va ekster’erni amaliy bezash. Tanlangan inter’er yoki ekster’erni amaliy bezash eskizini tuzish	6
M12	Inter’er va ekster’erni bezakli holda umumiy ko`rinishi. A1 formatda devorlar yoyilmasi	6
	Jami	68

Amaliy mashg’ulotlar naqqoshlik ustaxonalarida multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o`qituvchi tomonidan o`tkazilishi zarur. Mashg’ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida o`tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo`llanilishi maqsadga muvofiq.