Mavzu
|
|
Dars vaqti: 80 minut
|
O`quvchilar soni 30 nafagacha
|
Mashg’ulot shakli
|
Nazariy, amaliy
|
O’quvmashg’ulotrejasi
|
1.Start-up” loyihalarining mazmuni, tayyorlash jarayoni.
2.“Start-up” loyihalarining muvaffaqiyatga erishish shartlari.
3.Xorijiy mamlakatlar va O’zbekistondagi muvaffaqiyatli “start-up” loyihalari tajribalari.
|
O’qitish maqsadi: o’quvmavzusibo’yichaumumiytushunchaberish. Biznesvatadbirkorliksub’ektlariuchuneksportningahamiyati, tadbirkorlikfaoliyatidaeksportnitashkiletishvarivojlantirishbo’yichakengqamrovlibilimvako’nikmalarnishakllantirishdaniborat.
|
Pedagogik vazifalar:
|
O’quv faoliyati natijalari:
|
Pedagogik vazifalar:
Mavzu
- Start-up” loyihalarining mazmuni, tayyorlash jarayonitushundi.
-Start-up” loyihalarining uvaffaqiyatga erishish shartlariahamiyat angladi.
-Xorijiy mamlakatlar va O’zbekistondagi muvaffaqiyatli “start-up” loyihalari tajribalari
|
O’quv faoliyati natijalari:
-Start-up” loyihalarining mazmuni, tayyorlash jarayonitushuntirish.
-Start-up” loyihalarining muvaffaqiyatga erishish shartlariahamiyat anglatish.
-Xorijiy mamlakatlar va O’zbekistondagi muvaffaqiyatli “start-up” loyihalari tajribalari
|
|
|
O’qitish metodlari
|
Ma’ruza, savol-javob.
|
O’qitish shakillari
|
Jamoaviy.
|
O’qitish vositalari
|
Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
|
O’qitish sharoiti
|
O’quv xonasi.
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, savol-javob.
|
