Fanning nomi: Ona tili. 4-sinf Mavzu: Uyushiq bo’laklarning bog’lanishi. Darsning maqsadi

Multimedia ilovasi
Ekranda gaplar bittadan qo’yish uchun uyushiq bo’laklar bilan namoyish etiladi. O’quvchi gapga mos uyushiq bo’laklarni nuqtalar o’rniga to’g’ri qo’ysa, topishmoq tuziladi hamda keying topishmoq namoyish etiladi. Topishmoqning javobini toppish uchun qavs ichidagi klaviaturadan foydalanish kerak bo’ladi.
Dam olish daqiqasi:
Barmoq-barmoq o’ynaymiz,
Quvnoq chapak chalamiz.
Qo’llarimiz chiroyli,
Odob bilan o’tiramiz.

3. 
   yangi mavzuni mustahkamlash:
   

“ Gap tuz ’’ ta’limiy o’yini
O’qituvchi yuqorida bo’lingan guruhlar bo’yicha jadvalni o’quvchilarga tushuntiradi. Har bir guruhdan navbatdan o’quvchilar chiqib o’zlariga tegishli jadvalni na’munada keltirilganidek to’ldiradi.
O’yin sharti qaysi guruh to’g’ri,imloviy xatolarsiz, tez jadvalni to’ldirish.

	Mevalar	Sabzavotlar	Poliz ekinlari
Men	anor, uzum,olma	-	-	yedim.
	-	-
	-		-
	-

Jadval to’ldirilgach , gaplardagi uyushiq bo’laklar aniqlanadi, uyushiq bo’laklar qay tartibda bog’langanligi ham izohlanadi.

III. Yakuniy qism:

1. 
   o’quvchilarni baholash
   

darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi va rag’batlantiriladi.

2. 
   uyga vazifa berish
   

Uyga vazifa 56-mashq beriladi. O’quvchilarga tushuntiriladi.
56-mashq.Matnni o’qing.unga sarlavha toping.
Sahroda turli hayvonlar poda bo’lib yurishgan edi.ular suv topolmay juda qiynalishdi. Quduq qazimoqchi bo’lishdi. Eng avval sher ish boshladi. U tezda charchadi. Ikkinchi bo’lib fil ishga kirishdi. U ham tezda charchab qoldi. Navbat jirafaga, bo’riga va tulkiga keldi. Ko’p o’tmay ular ham holdan toydi. Oxiri ishga mitti ohu kirishdi.U ingichka oyoqlari bilan qaziy-qaziy oxiri suv chiqardi. Barcha hayvonlar xursand bo’ldi.
O’quvchilar matnni o’qiydilar hamda sarlavha qo’yadilar.
Namuna:Mitti ohu.
Matndan uyushgan so’zlarni topadilar.
-jirafa, bo’ri, tulki.