Faol tadbirkorlik, innovatsion g’oya va texnologiyalarni qo’llab-quvvatlash yili

Umumiy rivojlantiruvchi mashqlarni tugatish koidasini aniqlang

1. 
   1-2-3-4 mashq tamom
   

B) 1-2-3 mashk tamom

2. 
   1-2-3-4 davom etiramiz
   

G) 1-2-3 mashklar tugadi
Qaysi guruhlarda saflanish mashqlarida bolalar bo’yiga e’tibor beriladi

1. 
   O’rta guruhlarda
   

B)Kichik guruhlarda

2. 
   Tayyorlov guruhlarda
   

G) Katta guruhlarda
Saflanish mashqlaridan qachon foydalaniladi

1. 
   Mashg’ulotlarda, gimnastika, sayr, ekskursiya
   

B) Sport mashqlari, o’yinlar

2. 
   Harakatli o’yinlar, ekskursiya
   

G) Mashg’ulotlarda umumrivojlantiruvchi mashqlar
Quyidagi mashqlar tartibidan saflanish mashqlarini toping?

1. 
   Bir chiziqga, kolonnaga, doiraga, zvenoga, ilon izi bo’lib, juft, dioganal bo’lib saflanish
   

B) Ikki chiziqga orqa-oldi saflanish, doira bo’lib saflanish

2. 
   Jamoa bo’lib saflanish, kvadratga saflanish, zvenoga saflanish
   

G) Ilon izi bo’lib saflanish, bir chiziqga saflanish
Kichik guruhlarda qanday saflanish mashqlaridan foydalaniladi

1. 
   Doiraga, bir qator bo’lib saflanishadi
   

B) Kolonnaga bir chiziqga saflanish

2. 
   Zvenolarga saflanish, kolonnaga saflanish
   

G) Ilon izi bo’lib saflanish
Jismoniy tarbiya mashg’ulotini yakuniy qismida nimaga e’tiborni qaratish lozim
A) Nafas mashqlarini to’g’ri bajarilishiga
B) Yugurishni to’g’ri to’xtatishga
V) Harakatli o’yinni to’g’ri o’ynashga G) Kam harakatli o’yinni to’g’ri o’ynashga
Jismoniy tarbiya mashg’uloti necha qismdan iborat'

1. 
   3 qismdan iborat
   

B) 5 qismdan iborat

2. 
   4 qismdan iborat
   

G) 2 qismdan iborat