Фарғона давлат универстети

---

Farg„ona davlat universiteti 
________________________________________________ fakulteti 
_____________________________________ yo„nalishi ________ kurs
________________ guruh talabasi __________________________ning 
MALAKAVIY AMALIYOT
KUNDALIGI
Malakaviy amaliyot universitet rektorining _______________ dagi
buyrug„iga asosan ______________ dan ____________ gacha o„tkaziladi. 
Malakaviy amaliyot
rahbari:
____________________________ 
Farg„ona 2022-2023 

---

2 
Talabalar uchun eslatma 
Universitet talabalarining malakaviy amaliyoti o„quv jarayonining asosiy qismi 
hisoblanib, ta‟lim yo„nalishlariga mos muassasalarda o„tkaziladi. 
Malakaviy 
amaliyotning 
maqsadi 
talabalar 
olgan 
nazariy 
bilimlarni 
chuqurlashtirish, mustaxkamlash va o„quv tarbiyaviy ishlarga tadbiq etish, talabalarni 
o„z kasbiga amaliy tayyorlash, kasbiy mahorat malakalari va fazilatlarini tarkib 
toptirish hamda rivojlantirishdir.
Amaliyot davrida: 
1. а) talabalarning huquqlari: 
2. Taklif va fikr-mulohazalari bilan universitetning o„quv bo„limiga, fakultet, 
kafedralar va maktab rahbarlari, o„qituvchilariga murojat qilish. 
3. Talabalar metodist-rahbarlardan uslubiy maslahatlar, yo„l yo„riqlar olish. 
4. Kafedralar va o„quv muassasalarining o„quv moddiy-texnikaviy bazasidan 
foydalanish. 
5. Ijodiy faoliyatlari doirasida malakaviy amaliyotdagi faoliyatlarini kengaytirish. 
6. Talaba malakaviy amaliyotni ¾ qismini bajarib uzurli sabablar bilan malakaviy 
amaliyotni nihoyasiga yetkaza olmasa, o„quv mashg„ulotlaridan ajralmagan holda 
malakaviy amaliyotni davom ettirish va nihoyasiga yetkazish huquqi beriladi.
7. b) talabalarning burchlari: 
8. Malakaviy amaliyot darsida 6 soatlik ish kuni davomiyligida amaliyotni o„tayotgan 
xizmat manzilida bo„lishi. 
9. Amaliyotchi talaba “Malakaviy amaliyot dasturi”da ko„rsatilgan ishlarni o„z 
vaqtida bajarishi.
10. Muassasalarning ichki tartib qoidalariga va amaliyot rahbarlari topshiriqlariga 
to„la rioya qilishlari, ularni bajarishlari. 
11. Amaliyot davrida talabalardan biri shu guruh sardori qilib tayinlanadi. U amaliyot 
ishlarini tashkillash, uslubiy rahbarlar tolmonidan qo„yilgan vazifalarni bajarishda 
tashkilotchilik qiladi. Malakaviy amaliyotga doir ma‟lumotlarni rasmiylashtirish, 
bayonnoma va ro„ynomalarni yurgizishda yordam beradi. 
12. v) talabalarning vazifalari: 
13. Talaba amaliyot davrida ichki mehnat intizomini buzsa, mazkur muassasa 
rahbariyati unga ma‟muriy chora ko„radi va bu haqida universitet ma‟muriyatiga 
ma‟lumot beradi. 
14. Amaliyotchi talaba o„z vaqtida amaliyotni o„tamasa, bir xafta muddatda sababsiz 
uzilish sodir etsa amaliyotdan va o„qishdan chetlatildi. Bunday talaba keyingi o„quv 
yilida chetlangan kursiga shartnoma asosida o„qishini tiklashi mumkin. 

---

3 
15. Amaliyot rahbarlari tomonidan o„quv, tarbiyaviy, jamoatchilik topshiriqlarini 
bajarmagan, tartib qoidani buzgan talabani amaliyotdan chetlashishga tavsiya berishi 
mumkin. 
16. Talaba amaliyot davridagi malakaviy faoliyatini va kuzatishlarini qayd etish 
uchun kundalik yuritadi. 
Amaliyot davrida rasmiylashtirilishi uchun beriladigan barcha xujjat, ma‟lumot 
daftarlari talabada bo„lishi zarur.
Universitet ma‟muriyati va nazorat organlari tomonidan so„ralganda ko„rsatilishi 
shart. Agar tekshirish uchun talab qilingan vaqtda ish daftari yo„q bo„lsa, o„sha daftar 
yoki xujjat yuritilmagan deb hisoblanadi. 
Malakaviy amaliyotga borib kelish, xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qilish, har 
bir talabaning o„z zimmasida bo„ladi.
I. Talaba agar pedogogik amaliyot o„tsa;
a) u darsga kirishdan avval darsning reja-konspektini tuzadi, uni metodist va fan 
o„qituvchisiga tasdiqlatib oladi. Shuningdek, tarbiyaviy ishlar dasturi, tarbiyaviy soat 
konspektini tayyorlab, pedogogik rahbar, sinf rahbari yoki tarbiyaviy ishlar bo„yisa 
diriyektor muoviniga tasdiqlatib oladi.
b) har bir talaba kamida 3 ta ochiq dars o„tishi shart va sheriklari bo„lib borgan 3 ta 
darsni tahlil etib, bayonnoma yozishi kerak;
с) Amaliyotchi talba ixtisosligi bo„yicha va boshqa fan o„qituvsilari, 
guruhdoshlarining darslarini uslubiyot rahbari tomonidan berilgan sxema bo„yicha 
tahlil qiladi. dars va tarbiyaviy soatlarning tahlili maxsus daftarlarida aks ettirib 
boriladi; 
d) talaba amaliyot davrida o„qituvchilarning o„quv tarbiyaviy ishlarini kuzatadi. 
O„qituvchilarning yosh va inividual xususiyatlarini o„rganadi. Sinf tarbiyaviy 
soatlarini darslarning ayrim kisimlarini mustakil o„tadi, ko„rgazmali qurollar 
tayyorlaydi, fotomontajlar chaqiradi. To„garak, fakultativ mashg„ulotlar, tematik 
kechalar o„tkazishda qatnashadi yoki uyushtiradi. Ma‟naviy-ma‟rifiy ishlarni tashkil 
etish, targ„ib etishda faol ishtirok etadi.
II. Amaliyot tugagach bir xafta davomida amaliyotchi talaba yozma hisobotga 
quyidagi hujjatlarni qo„shib topshiradi.
a) kundalik daftar; 
b) amaliyot davrida tayyorlagan ko„rgazmali qurollar yoki yo„nalishning 
xususiyatidan kelib chiqib tayyorlagan mahsulotlaridan namunalar; 
c) amaliyot o„tagan muassasadan berilgan tavsifnoma
III. Agar talaba amaliyotni maktab, kasb-hunar kolleji yoki akademik litseylarda 
o„tkazsa quyidagi hujjatlarni qo„shib topshiradi:
a) taqvimiy reja: 
b) har bir o„tgan dars uchun dars konspekti: 

---

4 
c) ochiq dars konspekti: 
d) o„zaro tahlil qilish daftari: 
e) ota-onalar yoki o„quvchilar bilan o„tkazgan ma‟ruzalarning yozma bayoni: 
f) amaliyotchi talabaga biriktirilgan sinf uchun tuzilgan ma‟naviy-ma‟rifiy ishlar 
rejasi: 
g) sinfdagi 2 ta o„quvchiga psixologik tavsifnoma. 
Talaba amaliyot davridagi faoliyatini universitet rektorining buyrug„i bilan 
tasdiqlangan komissiya oldida himoya qiladi va reyting tizimi bo„yicha baholanadi.

---

5