Farg’ona davlat universiteti maktabgacha talim yo’nalishi III bosqich talabasi ahmedova ra’noning “maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment”

Smeta — maktabgacha ta‘lim muassasasining barcha xarajatlari va ularni qoplash manbalari, byudjet ajratmalari va ota-onalar mablag‘larini aks ettiradigan moliyaviy-me‘yoriy xujjatdir. Maktabgacha ta‘lim muassasasida yozgi hordiq va sog‘lomlashtirish tadbirlarini o‘tkazish uchun alohida smeta tuziladi. Ishlab chiqarish ko‘rsatkichlarini aniqlashda muassasadagi guruhlar, bolalar soni, ularning muassasada qancha vaqt bo‘lishi, muassasa xodimlarining necha soat ishlashi va ishning turiga ham alohida e‘tibor beriladi

Smetaga hisob-kitoblar bilan birga, maktabgacha ta‘lim muassasasi egallab turgan bino xaqida umumiy ma‘lumotlar (uning xajmi, maydoni, isitish tizimi, elektr, gaz, vodoprovod, kanalizatsiya tarmog‘ining mavjudligi), shuningdek, muassasaning ko‘lamiga oid ko‘rsatkichlar (guruhlar hamda bolalar soni va h.k.) ham aks ettiriladi. Bundan tashqari, smetaga maktabgacha ta‘lim muassasasida faoliyat yuritayotgan pedagoglar, tarbiyachilar, enagalar, xamshiralar va boshqa xodimlarning ikki nusxada tuzilgan tarifikatsiya ruyxati ilova qilinishi shart.

Smetaga hisob-kitoblar bilan birga, maktabgacha ta‘lim muassasasi egallab turgan bino xaqida umumiy ma‘lumotlar (uning xajmi, maydoni, isitish tizimi, elektr, gaz, vodoprovod, kanalizatsiya tarmog‘ining mavjudligi), shuningdek, muassasaning ko‘lamiga oid ko‘rsatkichlar (guruhlar hamda bolalar soni va h.k.) ham aks ettiriladi. Bundan tashqari, smetaga maktabgacha ta‘lim muassasasida faoliyat yuritayotgan pedagoglar, tarbiyachilar, enagalar, xamshiralar va boshqa xodimlarning ikki nusxada tuzilgan tarifikatsiya ruyxati ilova qilinishi shart.
Istiqbolli reja bu — Xalq ta‘limi vazirligi, viloyat boshqarmalari, tuman va shahar moliyaiqgisod bo‘limlari tomonidan uzoq muddatga (5—10 yilga) mo‘ljallab tuziladigan rejalar tushuniladi. Joriy rejalashtirish — har yili amalga oshiriladigan moliyaviy-xo‘jalik ishlari rejasidir. Ta‘lim tizimi yuqori boshqaruv organlari qonunchilikda belgilangan xuquq va vakolatlari doirasida maktabgacha ta‘lim muassasalariga tegishli ko‘rsatmalar beradi, muassasa o‘z faoliyatida qonunchilikka qanchalik rioya qilayotgani, ijtimoiy mulkni qay darajada tasarruf etayotgani ishlab chiqarish va moliyaviy xo‘jalik faoliyatini nazorat etadi, zarur hollarda boshqa manfaatdor tashkilotlarni jalb qilib, bir yilda bir marta kompleks tekshiruvni amalga oshiradi.