02 dtz handb 12 Wortliste 106-178: Bau Master

MITWIRKENDE

WISSENSCHAFTLICHE BEGLEITUNG

Jürgen Quetz,

bis 2006 Lehrstuhl für Englische Fachdidaktik an der Goethe Universität, Frankfurt, Projektleitung für die deutsch- sprachige Übersetzung des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens; Mitglied im wissenschaftlichen Beirat Sprache des Goethe-Instituts (1999 – 2008); Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) (2003 – 2005); Begutachtung des Testmodells und des Handbuchs Prüfungsziele, Testbeschreibung.

Thomas Studer,

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Departement für Mehrsprachigkeits- und Fremdsprachenforschung der Universität Freiburg Schweiz/Université de Fribourg Suisse im Bereich Bereich Deutsch als Fremdsprache, Mitarbeit in der Steuerungsgruppe zur Entwicklung des Zertifikats Deutsch.

PROJEKTTEAM

Perlmann-Balme, Michaela,

Projektleitung, Referentin für Prüfungsentwicklung am Goethe-Institut, Zentrale München, Entwicklung des Einstufungstests für die Integrationskurse im Auftrag des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge, Entwicklung von Start Deutsch 1 und 2, 1z und 2z im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit, der Jugendprüfungen Fit in Deutsch 1 und 2 im Auftrag des italienischen Bildungsministeriums, von Schulungsmaterialien für Prüfende zum Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz A2-B1, Konzeption der Testaufgaben, Erstellung des Modell- tests, Erstellung des Handbuchs.

Kiefer, Peter,

Projektmitarbeiter bei telc bis 2008, Projektleiter bei der Entwicklung des Zertifikats Deutsch, Projektmitarbeiter bei der Entwicklung von Start Deutsch 1und 2, Konzeption der Testaufgaben, Erstellung des Modelltests.

Plassmann, Sibylle,

Projektmitarbeiterin, Teamleiterin der Testentwicklung bei der telc GmbH in Frankfurt/Main, Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und Sprachprüfungen, Weiterbildungsveranstaltungen und Schulungen für Lehrkräfte und Fachöffentlichkeit, Kursleitung und Curriculumsentwicklung für Deutsch als Fremdsprache u. a. an den Universitäten Mainz und Oxford sowie bei inter DaF e. V. am Herder-Institut der Universität Leipzig.