1-dars Fan : O`qish Sana: Mavzu

Dars turi: Aralash

Dars metodlar: Suhbat,tushuntirish, ko`rsatmali, “aqliy hujum’

Dars jihozlari: Doska, turli xil kartochkalar, mavzuga mos rasmlar, multimediya ilovalar.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:
   

Salomlashish. Navbatchi axborotini tinglash. O`quvchilarni darsga hozirlash.

O`quvchilar diqqati turli xil mashqlar yordamida jamlanadi.

So`ng, o`quvchilarga yaxshi kayfiyat tilash va darsning “Do`stona kelishuv’ qoidalari eslatib o`tiladi.

1Intizom. 2. O`zaro hurmat 3. Faollik 4. Aniqlik 5. Ahillik 6. O`ng qo`l qoidasi.

2. 
   Uy vazifasini so`rab baholash.
   

Uy vazifasi “Taqsim” hikoyasi “Davom ettir” o`yini orqali o`quvchilardan so`raladi. Bunda o`quvchilar berilgan rasmlar asosida hikoyani ketma-ket bayon etishadi, uzviylikni yo`qotmagan holda hikoya mazmuni so`zlatiladi. So`ng savol-javoblar orqali mustahkamlanadi.

O`qituvchi tomonidan hikoya xulosalanadi.

O`tilgan mavzu yuzasidan test o`tkaziladi.

1. 
   Ikki bola ko`chada o`ynab yurganda nima topib oldilar?
   

1. 
   Bodom B) yong`oq D) qalam E) koptok
   

2. 
   Ularning oldilariga kimkeldi?
   

1. 
   Chol B) kampir D) yigit E) qiz
   

3. 
   Yigit nimani og`ziga solib jo`nab ketdi?
   

1. 
   Yong`oq mag`zini B) yo`ng`oq po`chog`ini D) bir palla po`choqni E) ikkinchi palla p`ochoqni
   

4. 
   Yigit bolalarga nimani berdi?
   

1. 
   Yong`oq mag`zini B) yong`oq pochog`ini D) yong`oqning o`zini E) danakni
   

5. 
   Maqolni davom ettir: Ozga qanoat qilmagan....
   

1. 
   Ko`pdan qolur B) kopga yetar D) pand yer E) uyatga qolar
   

3.