1-dars sana: 9-sinf Mavzu: Molekular –kinetik nazariya haqida tushuncha Darsning maqsadi

Qiziqarli savollar

1. 
   Mushukning qorachig’i nima uchun o’zgarib turadi?
   
2. 
   Bu hodisa inson ko’zida ham kuzatiladimi?
   
3. 
   Fotoapparatning diafragmasi ko’zning qaysi qismiga to’g’ri keladi?
   
4. 
   “Ignadan ip o’tmasa, ko’z nechun darkor ekan” qo’shig’ida tasvirlangan ko’z uchun qanday ko’zoynak taqish kerak?
   

5. O’quvchilarni baholash: Darsda faol ishtirok etganlar baholanadi. Baholar kundalik daftar va sinf jurnaliga qo’yiladi
6. Uyga vazifalar.
1) Darslikdan 31- § ni o'qish.
2) Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob topish va yozish.


44-dars Sana: 9-sinf
Mavzu: Yorug’likning kimyoviy va biologik ta’siri
Darsning maqsadi.
a) O’quvchilarga yorug’likning kimyoviy va biologik ta’siri haqida ilmiy va nazariy tushunchalarni hosil qilish
b) O’quvchilarga ekologik va estetik tarbiya berish orqali o’z – o’zini asrashga o’rgatish, ehtiyotkorlikni shakllantirish
d) O’quvchilarning ijodkorligini oshirish, fanga qiziqtirish, dunyoqarashini rivojlantirish
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Dars turi: yangi bilim berish