1-dars sana: 9-sinf Mavzu: Molekular –kinetik nazariya haqida tushuncha Darsning maqsadi

2. Test sinovi:
1. Yorug’likning sinish qonuni qanday ifodalanadi?
A) α= γ B) n₂₁ = _{ } C) n₁₂ = _{ } D) sinα₀ = _{ }


2. Yaqin masofadagi juda yaqin obyektlarni kattalashtirib ko’rsatadigan optik asbob nima?
A) teleskop B) lupa C) mikroskop D) fotoapparat


3. Ko’zning qaysi qismida buyumning tasviri hosil bo’ladi?
A) gavhar
B) kamalak parda
C) qorachiq
D) to’r parda


4. Yaqindan ko’rarlik ko’zlar yaxshi ko’rishi uchun qanday ko’zoynakdan foydalaniladi?
A) botiq linzali ko’zoynak
B) qavariq linzali ko’zoynak
C) yassi linzali ko’zoynak
D) lupa


5. Uzoqdan ko’rarlik ko’zlar yaxshi ko’rishi uchun qanday ko’zoynakdan foydalaniladi?
A) botiq linzali ko’zoynak
B) qavariq linzali ko’zoynak
C) yassi linzali ko’zoynak
D) lupa


6. Fokus masofasi 50 sm bo’lgan linzaning optik kuchi qancha?
A) 2 dptr B) 5 dptr C) 0,5 dptr D) 0,2 dptr


7. Qaytgan va tushgan nurlar orasidagi burchak 80˚ ga teng bo’lishi uchun yassi ko’zguga nur qanday burchak ostida tushishi lozim?
A) 0˚ B) 80˚ C) 40˚ D) 120˚


8. Atom yadrosi tarkibidagi proton zaryadi qanday?
A) manfiy B) musbat C) neytral D) 0


9. Atom yadrosi tarkibidagi neytron zaryadi qanday?
A) manfiy B) musbat C) zaryadsiz D) nuklon zaryadiga teng


10. Yadro reaktori qachon va kim tomonidan yaratilgan?
A) 1942 yilda Fermi B) 1938 yilda Shtrassman
C) 1932 yilda Chedvik D) 1898 yilda M. Kyuri


3. Uyga vazifalar.
1) O’tilgan mavzularni takrorlab kelish


53-dars Sana: 9-sinf
Mavzu: Yulduzlar. Quyosh
Darsning maqsadi.
a) O’quvchilarga yulduzlar, yulduzlarning paydo bo’lish bosqichlari, quyosh yorug’ligi haqida ilmiy va nazariy tushunchalarni hosil qilish
b) O’quvchilarga ekologik va estetik tarbiya berish orqali o’z – o’zini asrashga o’rgatish, ehtiyotkorlikni shakllantirish
c) O’quvchilarning ijodkorligini oshirish, fanga qiziqtirish, dunyoqarashini rivojlantirish