1-mavzu: 5-6 sinflarda matematika o‘qitishning maqsadi, vazifasi va mazmuni shu sinflarda matematika o‘qitishning metodik xususiyatlari Maktabda o‘quvchilarga matematikani o‘qitishdan ko‘zda tutilgan asosiy maqsadlar

Geometrik shakllar va geometrik kattaliklar:

• 
  kesma va siniq chiziqning uzunligini o‘lchash;
  
• 
  berilgan uzunlikdagi kesmalarni yasay olish;
  
• 
  burchaklarni transportirdan foydalanib o‘lchash va gradus o‘lchovlari berilgan burchaklarni yasay olish;
  
• 
  aylana va doirani bir – biridan farqlay olish;
  
• 
  berilgan formula va ma’lumotlarga ko‘ra kvadrat, to‘g‘ri to‘rt­­burchak, kub, to‘g‘ri burchakli parallelepipedning sonli xarak­te­ristikalari (tomoni uzunligi, perimetri, yuzi, hajmi)ni hisoblay olish.
  

Malakalar: Son va hisoblashlar:

• 
  olingan bilimlarni kundalik hayotda qo‘llay olish;
  
• 
  natural sonlar ustida to‘rt amalni (qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish) bajarishning qonun va xossalaridan, hisoblashning qulay usullaridan foydalanish;
  
• 
  mashqlarni bajarish jarayonida to‘rt amalni qo‘llash usullarini bilishlari lozim;
  
• 
  natural sonlarni yaxlitlashga oid qoidalarni qo‘llash;
  
• 
  to‘g‘ri, noto‘g‘ri kasr nimaligini;
  
• 
  o‘nli kasrlar haqida tushunchaga ega bo‘lish;
  
• 
  o‘nli kasrlarning xona birliklarini farqlay olish;
  
• 
  o‘nli kasrlar ustida bajariladigan amallarni bajara olish;
  
• 
  o‘rta arifmetik qiymatning ma’nosini anglay bilish;
  
• 
  kvadratga ko‘tarishga oid masalalar echish;
  
• 
  tenglamalarni echishda olgan bilimlarini masalalarga qo‘llash;
  
• 
  harakatga oid masalalar echish malakalariga ega bo‘lish.
  

Geometrik shakllar va geometrik kattaliklar:

• 
  to‘g‘ri to‘rt­­burchak, kvadratlarning perimetrlarini, yuzi topishga oid masalalar echish;
  
• 
  amaliy masalalarni echish.
  

6 – sinf Matematika
O‘quvchilar 6-sinfda matematika fanini o‘rganish natijasida quyidagi bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashlari lozim: