IV. Mustahkamlash. Savol va topshiriqlar ustida ishlash.
Lug’at bilan ishlash. 1Fаrri shоhiy – shоhlik nuri;.2Маh tо bа mоhi – оydаn bаliqqаchа. Bu yеrdа “оsmоndаn yеrgаchа” dеgаn mа’nоdа qo‘llаngаn; 3“Himmаt”dаn “h”, “iqbоl”dаn “аlif” (uni “i” dеb hаm, “о” dеb hаm, “а” dеb hаm ishlаtish mumkin), “dаvlаt”dаn “d”ni оlib, qo‘shsаk, “hоd” pаydо bo‘lаdi, buni “fаr”ning “sоyasi”, ya’ni kеyinigа оlsаk, “F а r h о d” so‘zi hоsil bo‘lаdi; 4Jаvhаr – gаvhаr; 5Isnоd tоpmоq – tааlluqli
bo‘lmоq, tеgishli bo‘lmоq; 6Мurаkkаb аylаmаk – qo‘shish, birlаshtirish; 7Hоdi – to‘g‘ ri yo‘l ko‘rsаtuvchi, yo‘l bоshlоvchi, yеtаkchi; 8Irshоd – to‘g‘ri yo‘l ko‘rsаtish;
9Chust – mаhkаm; 10Мurаssа’ – qimmаtbаhо tоshlаr bоg‘lаngаn, qimmаtbаhо
tоshlаr bilаn bеzаtilgаn; 11Маhd – bеshik; 12Тоngmоq – bеlаmоq, bоg‘lаmоq;
13Rust – mаhkаm, qаttiq; 14Fаrzоnа – оqil, dоnо; 15Huruf – hаrf аr; 16Ма’хаz – birоr
nаrsаning оlingаn jоyi, mаnbа; 17Fаrd–yakkа, yolg‘iz, аjrаlgаn, аlоhidа.
V. Uyga vazifa.79-84-betlar. “Farhod va Shirin” dostonidan parcha yodlash
VI. Baholar tahlili
O’TIBDO’___________H.Qosimov
Sana___________________9-sinf Adabiyot 12-dars
Dars mavzusi: Alisher Navoiyning “ Farhod va Shirin “ dostoni
Darsning maqsadi:
1.Ta’limiy maqsad: o’quvchilarga yangi mavzuni tushuntirish
2. Tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni komil inson qilib tarbiyalash.
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarning bilim va tafakkurini o’stirish, bilim olishga bo’lgan qiziqishini oshirish, mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
mavjud axborot manbalaridan (kitob, ommaviy axborot vositalari, internet, lug‘at, ma’lumotnomalar, (audio-video yozuv), telefon, kompyuter) foydalana olish va ulardagi materiallarga munosabat bildirish.
O‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
shaxs sifatida ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilishni ehtiyojga aylantira olish;
Do'stlaringiz bilan baham: |