А. В. Перышкина для 7 класса, написанного по программе курса физики для 7-9 классов 9-летней (базовой) школы. Практичес­кие задания (решения задач) адаптированы на сборник задач

§46; вопросы к параграфу; задачи №№ 583-586, 596-598.
Урок 46. Контрольная работа «Гидростатическое и атмосферное давление»
Цель урока: проверить уровень подготовки учащихся и выявить ти­пичные недочеты в изученном материале.
Вариант 1
1. Плоскодонная баржа на глубине 1,8 м от уровня воды в реке полу­чила пробоину площадью сечения 200 см². С какой силой нужно давить на доску, которой закрыли отверстие, чтобы сдержать на­пор воды?

2. 
   Малый поршень гидростатического пресса имеет площадь 2 см², а большой - 150 см². Определить силу давления, действующую на большой поршень, если к малому поршню приложена сила ЗОН.
   
3. 
   Какая жидкость налита в цилиндрический сосуд (определить по плотности), если она производит давление 2840 Па, а высота ее столба 40 см?
   
4. 
   С какой силой давит атмосферный воздух на обложку книги раз­мером 12 *20 (см²), если атмосферное давление750 мм рт. ст.?
   
5. 
   Столб воды в сообщающихся сосудах высотой 17,2 см уравно­вешивает столб дизельного топлива высотой 20 см. Определить плотность дизельного топлива.
   
6. 
   Вычислите давление масла на дно гидравлической машины F = 100Н, S = 75 см².
   

0,5 м
А*. На рисунке изображен старинный опыт: груз, вытесняет воду из меха, заставляет ее подняться вверх по трубке. Определите высо­ту столба воды в трубке, если вес груза 500 Н, а площадь доски, на которой он стоит, 900 см².
500Н
S=900 см²
Вариант 2

1. 
   Большой поршень гидравлического пресса площадью 180 см²дейс­твует с силой 18 кН. Площадь малого поршня 4 см². С какой силой действует малый поршень на масло в прессе?
   
2. 
   Определите силу, которой действует керосин на пробку площадью сечения 16 см², если расстояние от пробки до уровня керосина в сосуде равно 400 мм.
   
3. 
   С какой силой давит воздух на поверхность стола, длина которого 1,2 м. ширина 60 см, если атмосферное давление 760 мм рт. ст.?
   
4. 
   Прямоугольный сосуд вместимостью 2 л наполовину наполнен водой и наполовину керосином. Дно сосуда имеет форму квадрата со стороной 10 см. Каково давление жидкостей на дно сосуда?
   
5. 
   Манометр, установлен на высоте 1,2 м от дна резервуара с нефтью показывает давление 2 Н/ см¹. Какова высота нефти в резервуаре?
   
6. 
   
   лить в левое колено, чтобы уровнях?
   
   В сообщающихся сосудах +находится ртуть и вода (см. рис.). Вы­сота столба воды 68 см. Какой высоты столб керосина следует на­ртуть установилась на одинаковых
   

Г*. В цилиндрических сосудах на­ходится вода. Площадь поперечно­го сечения широкого сосуда в 4 раза больше поперечного сечения узкого сосуда. В узкий сосуд наливают ке­росин, который образует столб вы­сотой 20 см. На сколько повысится уровень воды в широком сосуде и опустится в узком?
Урок 47. Действие жидкости и газа на погруженное в них тело
Цель урока: выяснить природу выталкивающей силы. Оборудование: небольшие тела различной плотности — металличес­кий, деревянный и пенопластовый шарики; сосуд с водой; динамометр; штатив; набор грузов. Демонстрации:

1. 
   Опыт с плавающими телами различной плотности;
   
2. 
   Опыт по рисунку 137 учебника.
   

Ход урока

1. 
   Анализ контрольной работы
   
2. 
   Демонстрация опытов
   

1. Прежде, чем переходить к изложению нового материала, можно показать опыты с плаванием шариков из сосны, железа и пенопласта в сосуде с водой. Шарики займут положение, как указано на рисунке:
Очень эффектно выглядит опыт с пенопластовым шаром, погружен­ным на дно сосуда с водой. Он очень быстро всплывает на поверхность воды, буквально «выскакивает» из воды.
2. Продемонстрируйте опыт с грузом, опущенным в воду (по рис. 132 учебника). Обратите внимание учеников, что вес тела, погруженного в воду, уменьшается.

• 
  Какая же сила заставляет шар подниматься вверх?
  
• 
  За счет чего уменьшается вес груза в воде? III. Изучение нового материала
  

При погружении тела в жидкость на него со всех сторон начинает действовать гидравлическое давление.
Конечно, если бы во всех точках давление было бы оди­наковое, то тело лишь сжималось бы.
Мы знаем, что давление столба жидкости Р = pgh. Зна­чит на точки тела, которые находятся на большей глубине (например, точка 3 или 2), действует большее давление,
В жидкости это различие, как показал опыт, намного заметнее:
Р =Р -F
жид вак А
или:
F=P -Р ,(1)
А вак жид ⁴ '
Согласно (1) измерение архимедовой силы связано с взвешиванием тела в воздухе и жидкости.
Но существуют более простые способы определения силы Архимеда. Но об этом — на следующем уроке.
Домашнее задание