А. В. Перышкина для 7 класса, написанного по программе курса физики для 7-9 классов 9-летней (базовой) школы. Практичес­кие задания (решения задач) адаптированы на сборник задач

§47; задачи: №№ 498-500, 502.
Экспериментальное задание. С конструируйте автоматическую поилку для кур.
Урок 44. Решение задач. Гидростатическое и атмосферное давление
Цель урока: закрепить полученные знания при решении задач.

1. 
   Большой поршень гидравлической машины, площадь которого 60 см², поднимает груз весом 3000 Н. Найдите площадь меньшего поршня, если на него действует сила 200 Н.
   
2. 
   В цистерне, заполненной нефтью, на глубине 4 м поставлен кран, площадь которого 30 см². С какой силой давит нефть на кран?
   
3. 
   В баке с керосином имеется боковое отверстие площадью 8 см². Расстояние от центра отверстия до уровня керосина в баке 1,8 м. Вычислить силу давления на пробку, закрывающую отверстие.
   
4. 
   Площадь меньшего поршня гидравлического пресса 10, на него действует сила 200 Н. Плошадь большего поршня 200 см². Какая сила действует на больший поршень?
   
5. 
   Манометр, установленный на подводной лодке, показывает дав­ление воды 2500 кПа. Какова глубина погружения лодки? С какой силой давит вода на крышку люка площадью 0, 45 м²?
   
6. 
   Напор воды в водокачке создается насосами. На какую высоту поднимается вода, если давление, созданное насосом, равно 50 кПа?
   
7. 
   В стакан налиты две несмешивающиеся жидкости — вода и сверху бензин. Высота каждого слоя — 4 см. Найти давление жидкости на высоте 1 см от дна сосуда.
   
8. 
   Какое давление производит на дно сосуда вода, если высота ее столба 5 см? Каким будет давление, если вместо воды в стакан на­лить керосин до того же уровня?
   
9. 
   Аквариум наполнен доверху водой. С какой силой давит вода на стенку сосуда длинной 50 см и высотой 30 см.
   
10. 
    Какой жидкостью заполнен бак, имеющий форму куба со сторо­ной 10 см, если средняя сила давления на боковую стенку равна 3,55 Н?
    
11. 
    В цилиндрический сосуд налиты не смешивающиеся ртуть, вода и керосин. Определите давление, которое оказывают жидкости на дно сосуда, если объемы жидкостей равны, а верхний уровень ке­росина находится на высоте 12 см от дна сосуда.
    
12. 
    Малый поршень гидравлического пресса площадью 2 см2 под действием силы опустился на 16 см. Площадь большого поршня 8 см2. Определить: а) вес груза, поднятого большим поршнем, если на малый поршень действовала сила 200 Н; б) на какую высоту поднят груз?
    
13. 
    До какой высоты h следует налить однородную жидкость в сосуд, имеющий форму куба со стороной а, чтобы сила давления на дно сосуда была равна силе давления на все ее боковые стенки?
    

Урок 45. Водопровод. Поршневой жидкостный насос
Цель урока: изучение устройства и назначение водопровода и порш­невого жидкостного насоса.
Оборудование: действующая модель насоса; демонстрационная таблица.
Ход урока
I. Краткий анализ итогов проверочной работы
Проводя анализ проверочной работы, необходимо остановиться на типичных ошибках в задачах. Учащимся, которые не справились с ра­ботой можно дать на дом 2—3 задачи по изученной теме И. Повторение изученного. Проверка домашнего задания
Один из учеников объясняет решение домашних задач.
Далее проводится краткий фронтальный опрос-беседа по следующим вопросам:

• 
  Что такое барометр?
  
• 
  Что необходимо добавить к трубке Торричелли, чтобы получился барометр?
  
• 
  Какие барометры чаще всего применяют на практике?
  
• 
  Для чего используют манометры?
  
• 
  Какие разновидности манометров вы знаете? Самостоятельная работа. Пщравлические машины
  

Вариант 1
1. Какой закон используется в устройстве гидравлических машин?
А. Закон всемирного тяготения. Б. Закон Паскаля. В. Закон Ломоно­сова. Г. Закон Ньютона.

2. 
   Выигрыш в силе, даваемый гидравлической машиной зависит... А. От рода жидкости, заполняющей машину. Б. От силы, приложен­ной к поршню. В. От площади малого поршня. Г. От площади большого поршня. Д. От отношения площадей большего и малого поршня.
   
3. 
   Площадь большого поршня 120см², а малого 15см². Какой выиг­рыш в силе дает гидравлическая машина?
   

А. 120 Б. 15 В. 8 Г. 0,125 Д. 1800

2. 
   На малый поршень действует сила 40Н. Какая сила действует на большой поршень гидравлической машины, если она дает выиг­рыш в силе в 20 раз?
   

А. 800Н Б. 2Н В. 20Н Г. 40Н Д. 0,5Н

2. 
   В гидравлическом пресс на большой поршень площадью 30см² действует сила 900Н. Какова площадь малого поршня, если на него действует сила 150Н?
   

А. 4500см² Б. 0,00022см² В. 180см² Г. 5см² Д. 0,0055см² Вариант 2
1.Основной частью гидравлической машины является.. А. Поршень. Б. Жидкость. Г. Два цилиндра различного диаметра, со­единенные трубкой. Г. Два цилиндра одинакового диаметра, снабжен­ные поршнями.

2. 
   Чем больше площадь поршня, тем...
   

А. Большая сила на него действует. Б. Меньшая сила на него действует.

2. 
   На большой поршень действует сила 600Н,а на малый поршень сила ЗОН. Какой выигрыш в силе дает гидравлическая машина?
   

А. 600 Б. 30 В. 18000 Г. 0,05 Д. 20

2. 
   Площадь большого поршня 150см². Какова площадь малого поршня гидравлической машины, если она дает выигрыш в силе в 30 раз?
   

А. 4500см² Б. 5см² В. 30см² Г. 150см² Д. 0,2см²

2. 
   В гидравлической машине на малый поршень площадью 25см² действует сила 300Н. Какая сила действует на большой поршень площадью 100см²?
   

А. 1200Н Б. 750000Н В. 75Н Г. 8,ЗЗН Д. 0,12Н Ответы:
Вариант 1 1.Б 2.Д З.В 4.А 5.Г Вариант2 1 .В 2.А З.Д 4.Б 5.А III. Изучение нового материала
При объяснении нового материала стоит в начале рассказать о том ус­тройстве, при помощи которого вода подается потребителям. Это — во­допровод.
Первые системы простейших водопроводов были известны более двух тысяч лет назад. Современные системы водопроводов появились в XIX веке. Простая схема водопровода, которая предполагает наличие водо­напорной башни.
За счет естественного гидравлического давления вода может по тру­бам подниматься на высоту примерно равную высоте, на которой на­ходится бак с водой. Вода в бак попадает при помощи насосов, которые работают от энергии электрического двигателя.
Рассмотрим наиболее простую конструкцию насоса.
Это — поршневой жидкостный насос.
Далее можно по заранее заготовленному чертежу либо через диапро­ектор, либо на слайде, рассказать устройство и работу этой модели на­соса. Ребята могут пользоваться и рисунком 130-131 учебника.
Самое главное — принцип работы насоса.
Ученики должны хорошо понимать, почему при движение поршня вниз закрывается клапан 1 и открывается клапан 2 (клапан 1 закрыва­ется большим давлением воды снизу, а клапан 2 открывается силой дав­ления воды).
При подъеме поршня клапан 2 закрывается из-за перепада давления (снизу давления больше, чем сверху), а клапан 1 открывается.
Такая циклическая работа позволяет подавать порциями воду вверх.
Возникающие при объяснении вопросы, можно рассматривать по ходу изложения материала. IV. Решение задач
Оставшееся на уроке время (10—15 минут) можно посвятить решению задач, например: 601, 603, 604.
При решении нужно обратить внимание учащихся на то, что в задаче 604 при помощи манометра пытаются измерить давление газа в балло­не, которое равно атмосферному давлению. Домашнее задание