Форма занятия: лабораторное.
Теоретическая информация
Благоприятными условиями для полноценного становления личности
являются хорошее физическое здоровье и внешние данные. И, конечно,
огромно влияние пола. Гендерные различия и нормальное психосексуальное
развитие определяют своеобразие становления личности.
Личность по своей природе социальна, следовательно, источники разви-
тия ее психических свойств, творческой активности находятся в окружающей
среде, в обществе.
Социальная среда (в широком смысле слова), целенаправленное обуче-
ние и воспитание формируют психические особенности человека, а не явля-
ются лишь условием для проявления чего-то изначально данного, генетиче-
ски строго обусловленного.
Движущими силами становления личности являются противоречия дво-
якого рода: между личностью и внешними условиями жизнедеятельности и
обусловленные внутриличностными образованиями.
Основные понятия
Ведущая деятельность – это не просто деятельность, наиболее часто
встречающаяся на данном этапе развития, это деятельность, которой ребенок
отдает больше всего времени.
Возраст – категория психологии развития, обозначающая отдельные
временные интервалы жизни человека (эпохи, ступени, периоды, стадии фа-
зы).
Возрастные новообразования –
это новый тип строения личности, дея-
тельности, сознания, которые впервые возникают на данной возрастной сту-
пени.
Психическое
развитие – развитие новых форм действенного и познава-
тельного отражения действительности.
Социальная ситуация развития –
система отношений между ребенком
данного возраста и социальной действительностью.
Практическая работа
«
Do'stlaringiz bilan baham: |
