Matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik
35 : 7 35 : 5 28 : 4 30 : 5 4•6 9•7 42 : 6 49 : 7 30 : 6 45 : 9 8•8 7•4 8
Download 249.44 Kb. Pdf ko'rish
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- MUNDARIJA 1-sinfda o‘tilgan materiallarni takrorlash va umumlashtirish
- 18 ichida bir xonali sonlarni o‘nlik orqali o‘tib qo‘shish
- 18 ichida bir xonali sonlarni o‘nlik orqali o‘tib ayirish
- Yozma qo‘shish va ayirish
- Ko‘paytirish va bo‘lish. Ko‘paytirish
- 0, 1, 10 sonlari ishtirokida ko‘paytirish va bo‘lish
- O‘tilganlarni mustahkamlash uchun mashqlar
7. 35 : 7 35 : 5 28 : 4 30 : 5 4•6 9•7 42 : 6 49 : 7 30 : 6 45 : 9 8•8 7•4 8. Har bir shakldagi kvadratchalarni sanab, shakl- larning yuzini toping: 9. Sobirda 20 ta sanoq cho‘p bor edi. Bir nechta alohida uchburchak yasagandan so‘ng 2 ta cho‘p ortib qoldi. Sobir nechta uchburchak yasagan? 204 10. Qavslarni shunday qo‘yingki, natija berilgan songa teng bo‘lsin: 15 – 7 + 3 = 5 58 – 17 – 9 = 50 40 – 12 – 2 = 30 11. Har bir siniq chiziqning tomonlari uzuligini chizg‘ich yordamida o‘lchang va ularni harflar bilan belgilang: 12. 20 + 19 90 – 50 57 + 32 100 – 9 48 + 10 58 – 50 57 – 32 100 – 47 13. Tomonlari 4 sm 5 mm va 2 sm 4 mm bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak chizing. Uning uchlarini harflar bilan belgilang. 14. Misollarni tushuntirib yeching: 12 : 3 •9 : 4 •5 =? 15. Uchta sonning yig‘indisi 100. Birinchi son 55, ikkinchi son 25. Uchinchi sonni toping. 16. 32 : 8 72 : 9 9•8 7•6 49 : 7 7•7 54 : 6 40 : 5 6•6 4•9 45 : 9 5•9 17. Ifodalarning qiymatini toping: 1) 40 bilan 10 ning bo‘linmasini 9 marta orttiring; 2) 8 bilan 5 ning ko‘paytmasini 4 marta kamaytiring. 205 18. Tenglamalarni yeching: 42 + x = 79 x • 2 = 12 4•x = 32 x : 5 = 8 30 – x = 7 x : 3 = 4 6•x = 18 20 : x = 5 19. Musobaqada 26 nafar o‘g‘il bola va 10 nafar qiz bola qatnashmoqda. Ular 9 nafardan bo‘lib guruhlarga bo‘linishdi. Bolalar nechta guruhga bo‘linishgan? 20. Jadvaldagi ifodaning qiymatini toping: Bo‘linuvchi 81 72 63 54 45 36 27 Bo‘luvchi 9 9 9 9 9 9 9 Bo‘linma 21. (38 – 28)•9 75 – 57 + 24 35 : (37 – 30) (91 – 88)•8 41 – 29 + 12 54 : (26 – 20) (67 – 60)•7 21 + 29 – 10 81 : (19 – 10) 22. 1) 28 soni 8 sonidan nechta ortiq? 2) 9 soni 49 sonidan nechta kam? 3) 35 soni 5 dan necha marta katta? 4) 4 soni 16 dan necha marta kichik? 23. Ikkita cho‘pning o‘rnini shunday al- mashtiringki, natijada 5 ta bir xil kvad rat hosil bo‘lsin. 24. Qo‘shish va ayirishning to‘g‘ri bajarilganligini qanday tekshirish mumkin? MUNDARIJA 1-sinfda o‘tilgan materiallarni takrorlash va umumlashtirish .....3 Qo‘shishni tekshirish ..................................................................8 Ayirishni tekshirish....................................................................10 To‘g‘ri burchak ........................................................................11 Ko‘pburchak perimetri ..............................................................13 18 ichida bir xonali sonlarni o‘nlik orqali o‘tib qo‘shish........16 Qo‘shish jadvali ........................................................................26 To‘g‘ri to‘rtburchak tomonlarining xossalari ...............................28 Kvadrat ....................................................................................29 18 ichida bir xonali sonlarni o‘nlik orqali o‘tib ayirish ...........33 18 ichida bir xonali sonlarni ayirish jadvali ..................................48 Soat. Minut ..............................................................................50 100 ichida sonlarni xona orqali o‘tib qo‘shish va ayirish ..........56 Sonli ifodalar ............................................................................58 Sonli ifodalarni taqqoslash ........................................................59 Yozma qo‘shish va ayirish ......................................................72 Harfli ifodalar ............................................................................88 Tenglama. Tenglamani yechish ..............................................92 Shakllarni harflar bilan belgilash .............................................. 101 Ko‘paytirish va bo‘lish. Ko‘paytirish .................................... 106 Ko‘paytirishning hadlari ........................................................... 111 Bo‘lish .................................................................................. 114 Teng qismlarga bo‘lish ............................................................ 118 Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasi .................................... 122 Katta sonni kichik songa ko‘paytirish ....................................... 123 O‘zaro teskari masalalar ......................................................... 125 Masalalarni yozishning jadval usuli ........................................... 127 Noma’lum ko‘paytuvchini topish .............................................. 130 Noma’lum bo‘linuvchini topish ................................................. 134 Millimetr ................................................................................. 135 0, 1, 10 sonlari ishtirokida ko‘paytirish va bo‘lish. ............. 138 Amallarni bajarish tartibi .......................................................... 146 Doira. Aylana markazi va radiusi .............................................. 150 Jadval ichida ko‘paytirish va bo‘lish .................................... 151 Masalalar va ularning yechimlarini taqqoslash .......................... 169 Shakllarning yuzi..................................................................... 183 O‘tilganlarni mustahkamlash uchun mashqlar ..................... 202 NABIYA ABDURAHMONOVA, LOLA O‘RINBOYEVA MATEMATIKA Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik Uchinchi nashri Toshkent – «Yangiyo‘l Poligraf Servis» – 2016 Nashriyot litsenziyasi AI № 185 10.05.2011 y. Muharrir M. Riksiyeva Texnik muharrir M. Riksiyev Musahhih B. Azimov Bosishga da ruxsat etildi. Bichimi 70x90 1 / 16 . Ofset bosma. «Pragmatic» garniturasi. Bosma t. 13,0. Shartli b.t.15,21 . Adadi ______ nusxa. ____-raqamli buyurtma. «Yangiyo‘l Poligraf Servis» MChJ bosmaxonasida chop etildi. 112001, Toshkent viloyati, Yangiyo‘l tumani, Samarqand ko‘chasi, 44- uy Download 249.44 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling