O’yin: «Sekin-sekin»
Tarbiyachi: Bolalar ko’p sho’xlik qilyapsiz, sekin-sekin ovoz chiqarmasdan o’tiringlar. Bolalar ko’rsatkich barmoqchasini og’izlarining oldiga olib kelib, bir-birlariga s-s-s, deb aytadilar va joylariga o’tiradilar.
Bolalar bilimini tekshirish va mustahkamlash uchun savollar:
1. Quyoncha nima uchun sabzi qidiribdi?
2. Kim quyonchaga sabzi beribdi?
3. Quyoncha sabzini yeb bo’lgach bolalarga qanday sakrab beribdi?
Foydalanilgan adabiyotlar
1.M.Fomicheva, Q.Shodiyeva «Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalalrni to’g’ri talaffuzga o’rgatish»-Toshkent-1984yil
2.V.V.Gerbova «Zanyatiya po razvitiyu rechi v pervoy mladshey gruppe detskogo sada»-Moskva-1986yil.
3. Q. Shodiyeva «Maktabgacha yoshdagi bolalarni to’g’ri talaffuzga o’rgatish» Toshkent-1990yil
4. F.R.Qodirova, R. M.Qodirova «Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi o’stirish metodikasi» Toshkent- 2006yil
5. Z. Shomurotova «Tovushlarning me’yoriy talaffuzi» - Toshkent-2007yil
6. D.M.Djumanova, Yu.K.Prusakova «Quvnoq logoritmika»- Toshkent-2009yil
7.»Bolajon» tayanch dasturi. Toshkent-2010yil
8. F.R.Qodirova va boshqalar «Maktabgacha ta’lim muassasalarning kichik guruhi uchun nutq o’stirish bo’yicha mashg’ulot ishlanmalari»- Toshkent-2011yil
9. «Maktabgacha ta’limga qo’yiladigan davlat talablari» Toshkent- 2013yil.
10. D. A. Nurkeldiyeva va boshqalar «Barmoqlar mashqi va logopedik o’yinlar». Toshkent -2007 yil.
Do'stlaringiz bilan baham: |