Индивидуальная изменчивость у подростков

Социальная, научная и практическая значимость
Научная новизна исследования. На уровне доказательной психологии подтверждено, что смысловое содержание и направленность информационных воздействий в виде СМИ на современных подростков вступает в противоречие с конституционально-психотипологической структурой личности. Если обнаруживаются признаки психотипологической предиспозиции личности, то деструктивность информационных факторов достоверно повышается, что приводит к личностной и поведенческой изменчивости в пределах диапазона нормы. При условии психотипологической и энергоинформационной предиспозиции, соответствующей диапазону ПАЛ, деструктивные информационные факторы социальной среды приводят к устойчивой аномальной личностной и поведенческой изменчивости у подростков.
Практическая значимость исследования состоит в возможности построения патопсихолого-математической и психофизиолого-математической дифференциально-диагностических шкал, которые позволяют в общей популяции подростков выделить лиц, прогностически особо уязвимых в отношении воздействия деструктивных информационных факторов СМИ. Выявленные подростки отличаются высоким риском развития патологического и непатологического девиантного поведения по типу гемблинга, делинквентности, парасексуальности, аддикции. Методы СПФИ способны объективизировать динамику энергоинформационной изменчивости личности под воздействием информационных факторов СМИ.
Значение для развития психологии
Впервые доказана конгруэнтность между смысловым содержанием информационных факторов и аномальностью энергоинформационной структуры личности, что снижает толерантность подростков к информационным стрессорам, провоцирует механизмы личностной декомпенсации и поведенческой дезадаптации, формируя антисоциальные стереотипы поведения. В энергоинформационной структуре подростков диапазона ПАЛ деструкции со стороны информационных стрессов подвергается в первую очередь духовная составляющая личности, что слабо подвергается психокоррекции, даже при исключении воздействия деструктивных информационных факторов социальной среды.
Цели
Цель работы: психолого-психофизиологическая объективизация аномальной личностной и поведенческой изменчивости у подростков, длительное время подвергающихся воздействию деструктивных информационных факторов социальной среды обитания.
Аудитория, на которую рассчитан проект: психологи, клинические психологи.