Kommunal va mehnat gigiena kafedrasi O‟quv uslubiy majmua toshkent

3-bosqich. 
Yakuniy
(45 daqiqa) 
25 daqiqa 
3.1. Xulosa: Mavzu bo„yicha xulosa qiladi. 
Tinglaydi 
15 daqiqa 
3.2. Faol talabalar baholanadi guruh bo„yicha 
baholash mezonlari e'lon qilinadi.
O„z 
o„zini 
baholaydilar. 
5 daqiqa 
3.3. Mustaqil tayyorgarlik ko„rish uchun savollar 
va topshiriqlar beriladi.
Savollar beradilar. 
Topshiriqni yozadilar 

---

 
KIRISH 
Mashg„ulotni o„tkazish joyi va jihozlanishi 
o„quv xonasi.
DSENM modul xonasi. 
xronorefleksometr; 
dinamometr; 
pulsotaxometr;
yuk (5 kg li gantel); 
vaziyatli masalalar; 
uslubiy qo„llanmalar; 
o„rgatuvchi-nazorat qiluvchi dastur 
konuniy va meyoriy xujjatlar 
San K va M., KMK Davlat Standarti , uslubiy qo„llanmalar v.x.k. 
videofilmlar, videoroliklar, laminantlar. 
 
Motivatsiya 
Mehnat gigiyenasi vrachining asosiy vazifalaridan biri mehnatni og„irligi 
va keskinligini kamaytirishga qaratilgan chora-tadbirlarni ishlab chiqish uchun 
ratsional mehnat jarayonini ishlab chiqish. Bu masalaga mukammal baho berish 
uchun sanitar me'er va qoidalar ishlab chiqilgan bo„lib, bu me'eriy xujjatda ratsional 
mehnat va dam olish va boshqa imtiyozlar o„z aksini topgan.
Mehnat sharoiti va texnologik jaraenni o„rganish natijasida, mehnatni 
og„irligi va keskinligini aniqlash maqsadida mehnat gigiyena vrachlari mehnat 
me'yorlarini ishlab chiqadilar, ish vaqti va ta'til kunlarini, charchashga qarshi 
sog„lomlashtirish chora–tadbirlarni ishlab chiqadilar. 
Fanlararo va fanlar ichra aloqalar 
Berilgan mavzuni o„qitish talabalarning umumiy gigiyena, kasb kasalliklari 
fani, ijtimoiy gigena, xuquqshunoslik, demokratik jamiyat fanlari va boshqa bir qator 
fanlarning bilimlariga asoslanadi. Dars davomida olingan bilimla “Umumiy gigiyena“, 
«Kasb kasalliklari», “Epidemiologiya”, ”Kommunal gigiyena” va boshqa gigiyenik 
fanlarni o„tayotganda, shuningdek boshqa klinik dissiplinalarni o„zlashtirishda va ushbu 
mavzuni o„tayotganda qo„llash mumkin.