Kommunal va mehnat gigiena kafedrasi O‟quv uslubiy majmua toshkent

 
Fanlararo va fanlar ichra aloqalar 
Berilgan mavzuni o„qitish talabalarning umumiy gigiyena, kasb 
kasalliklari fani, ijtimoiy gigena, xuquqshunoslik, demokratik jamiyat fanlari va 
boshqa bir qator fanlarning bilimlariga asoslanadi. Dars davomida olingan bilimlar 
«Kasb kasalliklari», “Epidemiologiya”, ”Kommunal gigiyena” va boshqa gigiyenik 
fanlarni o„tayotganda, shuningdek boshqa klinik dissiplinalarni o„zlashtirishda va 
ushbu mavzuni o„tayotganda qo„llash mumkin. 
 
Mashg„ulot № 10 
Mavzu:
 M
aishiy xizmat xonalar loyixasini gigiyenik ekspertizasi 
Ta'lim berish texnologiyasi (amaliy mashg„ulot) 
Vaqt: 180 daqiqa
Talabalar soni: 10-12 
O‘quv 
mashg‘ulotining 
shakli va turi 
Amaliy mashg„ulot
O‘quv 
mashg‘ulotining 
tuzilishi
1. Kirish qism 
2. Fanlararo va fanlar ichra aloqalar
3. Nazariy qism 
4. Analitik qism:
-organayzer 
-Test va vaziyatli masalalar 
5. Amaliy qism 
O‘quv 
mashg‘uloti 
maqsadi: 
ishlab chiqarish korxonalari maishiy xizmat 
xonalari loyixalarni sanitariya ekspertizasi 
buyicha talabalarda amaliy ko„nikmalar hosil 
qilish; 

---

maishiy xizmat xonalari loyixalarni sanitariya 
ekspertizasi natijasida olingan natijalarni turli xil 
ishlab chiqarish korxonalarida baholashda qo„llay 
olishni o„rgatish; 
talabalarni ishlab chikarish korxonalarida maishiy 
xizmat xonalar loyixalari ustidan OSN o„tkazishga 
o„rgatish. 
Talaba bilishi kerak: 
ekspertiza uchun taqdim etilgan maishiy xizmat 
xonalari loyixalarining to„laligini aniqlashni; 
maishiy xizmat xonalarini ekspertiza qilishda 
qo„llanadigan qonuniy xujjatlarni to„laligini 
aniqlashni. 
maishiy xizmat 
xonalarini yoritilganlik va 
ventilyasiya bilan jihozlanganligiga gigiyenik 
baho berish usullarini. 
Talaba bajara olishi 
lozim: 
taqdim etilgan maishiy xizmat xonalari loyixasi 
materiallarini to„g„ri baholashni; 
ko„rib chiqilgan loyixa materiallariga sanitar 
xulosa berishni;
maishiy xizmat 
xonalarini yoritilganlik va 
ventilyasiya bilan jihozlanganligiga gigiyenik 
baho berish. 
Pedagogik vazifalar: 
Ishlab 
chiqarish 
korxonalari maishiy 
xizmat 
xonalari 
loyixalarni sanitariya 
ekspertizasi buyicha 
talabalarda 
amaliy 
ko„nikmalar 
hosil 
qilish; 
-Maishiy 
xizmat 
xonalari 
loyixalarni 
sanitariya ekspertizasi 
natijasida 
olingan 
natijalarni turli xil 
ishlab 
chiqarish 
korxonalarida 
baholashda 
qo„llay 
olishni o„rgatish; 
O„quv faoliyati natijalari: 
Ishlab chiqarish korxonalari maishiy xizmat xonalari 
loyixalarni 
sanitariya 
ekspertizasi 
buyicha 
talabalarda amaliy ko„nikmalar hosil qiladilar; 
-Maishiy 
xizmat 
xonalari 
loyixalarni 
sanitariya 
ekspertizasi natijasida olingan natijalarni turli xil 
ishlab chiqarish korxonalarida baholashda qo„llay 
olishni; 
-Ishlab chikarish korxonalarida maishiy xizmat xonalar 
loyixalari ustidan OSN o„tkazishni;
-Ishlab chiqarish korxonalari maishiy xizmat xonalari 
loyixalarni sanitariya ekspertizasi buyicha amaliy 
ko„nikmalar hosil qilishni; 
- Maishiy xizmat xonalari loyixalarni sanitariya 
ekspertizasi natijasida olingan natijalarni turli xil 
ishlab chiqarish korxonalarida baholashda qo„llay 

---

-Talabalarni 
ishlab 
chikarish 
korxonalarida 
maishiy 
xizmat 
xonalar 
loyixalari 
ustidan 
OSN 
o„tkazishga o„rgatish.
-Ishlab chiqarish 
korxonalari maishiy 
xizmat xonalari 
loyixalarni sanitariya 
ekspertizasi buyicha 
talabalarda amaliy 
ko„nikmalar hosil 
qilish 
- 
Maishiy 
xizmat 
xonalari 
loyixalarni 
sanitariya ekspertizasi 
natijasida 
olingan 
natijalarni turli xil 
ishlab 
chiqarish 
korxonalarida 
baholashda 
qo„llay 
olishni o„rgatish; 
-Talabalarni 
ishlab 
chikarish 
korxonalarida 
maishiy 
xizmat 
xonalar 
loyixalari 
ustidan 
OSN 
o„tkazishga o„rgatish.
olishni; 
-Ishlab chikarish korxonalarida maishiy xizmat xonalar 
loyixalari ustidan OSN o„tkazishni bilishlari lozim. 
Ta'lim usullari 
Ma'ruza, aqliy hujum, hikoya, namoyish, videousul, 
amaliy ish usuli, kitob bilan ishlash, suhbat, ta'limiy 
o„yin, pinbord, organayzer. 
Ta'lim shakli 
Jamoaviy, guruhlarda ishlash («Birgalikda o„qiymiz», 
«O„ylang-Juftlikda ishlang-Fikr almashing»), yakka 
tartibli 
Ta'lim vositalari 
Doska-stend, videofilmlar, grafik, diagrammlar, chizma, 
sxema, eslatma, nazorat varag„i, matnlar, nazorat 
savollari, testlar, vaziyatli masalalar, o„rgatuvchi- 
nazorat qiluvchi dasturlar

---

Ta'lim berish sharoiti Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan xonalar, 
guruhli shakllarda ishlashga mo„ljallangan xonalar, 
tegishli jadvallar, sxemalar, slaydlar, yangi pedagogik 
texnologiyalar, o„rgatuvchi-nazorat qiluvchi dasturlar, 
O„z.Res SSVning buyruqlari, metodik qo„llanmalar. San 
Qva Q, O„z Res Qonunlari
Monitoring 
va 
baholash 
Og„zaki so„rov: tezkor-so„rov, yozma so„rov: test