Maxsus psixologiya oligofrenopsixologiya surdopsixologiya logopsixologiya tiflopsixologiya toshkent 2013

MUNDARIJA
SO ‘Z B O S H I................................. .......................................................... 3
I boiim. OLIGOFRENOPSIXOLOGIYA. ...................................... 5
I bob. OLIGOFRENOPSIXOLOGIYA FANINING 
UM UM IY M A SALA LA RI................................................................. 5
1.1. Aqli zaif bolalar psixologiyasi fanining predmeti,
maqsadi, vazifalari va uslublari . . . ................................................. 5
1.2. Oligofrenopsixologiya fanining yuzaga kelish tarixi...............7
1.3. Oligofrenopsixologiya fanining boshqa fanlar bilan 
bog‘liq lig i...........................................................................................10
1.4. Oligofrenopsixologiya fani m etodlari.....................................11
1.5. VIII turdagi maxsus mehnat ta’limi maktabi 
o‘quvchilarining psixologik tavsifnomasi....................................... 13
II bob. AQLI ZAIF 0 ‘QUVCHILARNING BILISH 
FAOLIYATI............................................................................................ 20
2.1. Aqli zaif o'quvchilarning id r o k i............................................ 20
2.2. Aqli zaif bolalarning tafak k u ri...............................................31
2.3. Aqli zaif bolalar xotirasi ........................................................ 37
2.4. Aqli zaif o‘quvchilarning diqqati............................................ 41
2.5. Aqli zaif bolalar nutqi. Aqli zaif bolalarda nutq 
buzilishining o‘ziga x oslig i............................................................. 45
III bob. AQLI ZAIF 0 ‘QUVCHILAR SHAXSI.......................... 59
3.1. Aqli zaif o‘quvchining shaxsi va shaxslararo munosabat
xususiyatlari...................................................................................... 59
Emotsional rivojlanish xususiyatlari...............................................61
3.1. Aqli zaif bolalarning o‘z-o‘zlariga baho berish 
xususiyatlari...................................................................................... 63
3.2. Aqli zaif bolalar fao liy ati.........................................................67